深入实施内涵教育让每一个学生快乐成长 ——西北工业大学附属小学素质教育掠影

中国教育学会德育研究会常务理事苏学恕报告会现场

创建于1957年的西北工业大学附属小学，经历半个世纪的风雨洗礼，如今已是三秦大地上教育行业的一面旗帜，引领陕西小学教育的领头羊。每每提起，家长赞不绝口，同行无不举手称赞。57的办学历史，成就了西工大附小丰厚的文化底蕴和鲜明的办学特色。理念引领让每个学生健康成长

“一所学校的办学理念是学校文化建设的灵魂，是学校软实力建设的核心要素，代表学校管理者办学的价值取向与追求。”采访中该校王校长这样说道：“在学校教育中时刻贯穿这样一个理念‘使教育成为真教育，使真教育具有高品位，让每个学生得到健康成长’”。

“真教育”三个字是从教育家陶行知先生那里来的。真教育是“教人求真，学做真人”的教育。王校长认为：真教育是教育者发自内心的职业需求，是对职业的忠诚和热爱，是崇高的职业操守，而不是被动的、完成任务式的施教；真教育是关注生命的教育，是关注人的发展的教育，而不仅仅是追求知识技能的教育；真教育是有效教育，只求在学生身上见效果，拒绝任何形式主义和虚假繁荣；真教育是重视结果更重视过程的教育，让学生在接受教育的过程中激发灵感，张扬个性，享受乐趣；真教育是为学生后续发展奠定基础的教育，既重当前更重长远，重在培养学生的良好品行、求知欲望，思维悟性和克服困难的勇气与毅力；真教育是师生共同成长的教育，教师要先做真人，率先垂范，把身教和言教结合起来。多年来，西工大附小就是用“真教育”的办学理念和办名校、出名师的办学目标来凝聚全校师生的共识，指导办学行为。建设了一支高素质的教师队伍

素质教育是靠全校每个教师的教育教学活动来实施的。教师队伍的水平决定学校教育教学的质量。为了造就一支高素质的教师队伍，学校采取了多项措施。如：开办教育学原理研究生课程进修班，有86位教师完成了学习并取得结业证书。给教师提供外出学习交流的机会，鼓励教师著书立说。近年来，定期邀请全国知名的教育专家来校开办暑期教育教学论坛，举办讲座，先后有8名专家教授做了专题讲座，使教师接触到了最前沿最新的教育理念。经过几年来的努力，一支学习型、研究型、创新型的教师团队已经形成。该校现有教职工126名，专职教师107名，其中有教授、副教授专业技术职称的教师16人，特级教师3人，全国优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者4人，陕西省优秀教师4人，国家级、省、市级骨干教师32人，省、市、区“教学能手”61人。获得以上荣誉称号的教师占教师总数的92%以上。这在全省都是唯一的，在全国小学领域都是罕见的。总体来说，这支队伍具有先进的教育教学理念，扎实的教育教学功底，各自独到的教学艺术风格，在教育教学实践中有各自的创造性成绩和出色表现，这支队伍的形成也成为该校的第一大优势。他们在教育教学中的优异表现受到学生和家长的普遍赞誉。

据悉，早在2009年西安市青年教师各学科基本功比赛中，该校就有31位教师获得一等奖，占全市获一等奖总数的80%。同年省教育厅组织全省小学8年课改总结并评选5门优质课程，该校获得其中4门课的第一名。近年来，先后有26名教师陆续登上全国性教学研讨和比赛的讲台，其中18人分别获得特等奖、一等奖、二等奖、教学艺术魅力奖等奖项。2013年，该校特级教师范晓兰参加了“第三届全国百佳语文教师”评选活动，获得“全国百佳语文教师”荣誉称号。论文获国家、省、市、区奖300余篇，发表论文的有110多人，有的教师还出版了专著。深入开展校本教研打造高效课堂

教育教学工作是学校工作的主旋律，必须时时唱响，常抓不懈。该校已经形成了一套成熟、简洁、高效的教育教学管理制度和方法，既“从严、求实、重细节”，从各个教学环节确保课堂教学效果的高效性。赛教、评教和校本教研活动蔚成风气，并在高水平线上运行，教育教学质量稳步提高。

强化课堂常规管理。从严把握课堂学、讲、练的时间结构，做到精讲、精炼，使课堂真正成为教师指导下的学生自主学习、自主探究、合作学习的场所，努力实现教学模式、教学过程、教学方法、教学手段的最优化。规范教学行为，严格执行“减负”规定，促进“增效减负”目标的实现。建立了适应全面推进素质教育要求的评价体系。

成立名师工作室。充分利用名师资源丰富的优势，带动高水平校本教研活动。在名师带领下，校本教研活动蓬勃开展，并在高水平线上运行。每年开展的“高级教师示范课”和“青年教师全过程评优”活动，形成了浓厚的教学研讨氛围，有效促进了青年教师的专业发展。通过赛教、教学研讨、主题教研等形式有效地提升了课堂教学效果，提高了教师教学水平，全面提升了教育教学质量。

在碑林区每年一次的教学质量检测中连续多年均名列第一；2012年以来，在西安市教育局组织的民办学校小升初测试中，每年该校98%的毕业生被西安市的五大名校录取。

2014年该校代表队在西安市教育局组织的全市中小学生汉字书写大赛中获得了小学组第一名，11月代表西安市教育局参加了陕西省中小学汉字听写大赛，经过紧张激烈的较量，在决赛中该校学生以满分的成绩夺得陕西省中小学汉字书写大赛小学组冠军。

2014年，该校学生参加了“我与贾平凹一起写作文”续写《风雨》征文比赛。任翔宇同学获得小学组唯一的一名一等奖，赵奕诚同学获得三等奖，吴思齐同学获得“最佳想象力奖”，还有两名同学获得“网络人气王”。

学生在这些高规格的比赛中，连连取得优异成绩，鼓舞着全校同学以更大热情投入到今后的学习中，天天向上，争取更好的成绩。广泛开展学科活动提高学生综合素质

在抓好基本课程教学的同时，广泛开展体、音、美、科学、实践等学科活动，促进了学生综合素质全面发展。该校的体育、音乐、美术和科学课教学的规范性，常被上级部门指定为示范点，有的项目还代表陕西参加全国比赛。每年学校举行一次田径运动会、“三跳”运动会和冠军杯篮球赛等活动，已形成激发学生潜能、凝聚团队精神的群众性体育活动。组织学生参加省、市、区中小学田径运动会均取得优异成绩，被体育局授予“碑林区体育工作突出贡献奖”、“陕西省体育传统项目学校先进单位”，多次被评为“西安市体育传统项目学校先进单位”。

每年举办一次文化艺术节，进行的舞蹈、合唱、古诗词诵读、书画作品展评等艺术活动，给学生提供了展示才艺的舞台，培养了学生的兴趣爱好，发展了学生特长，极大地丰富、活跃了校园文化生活。参加碑林区艺术月文艺汇演，舞蹈连续多年获得碑林区特等奖，20人皮筋舞连续多年获得一等奖；民乐队参加西安市中小学艺术月展演和陕西省春芽杯中小学生艺术月比赛获得一等奖。体育、艺术教育多年来取得的突出成绩，被教育局授予西安市艺术教育示范学校，西安市首批“2+1”项目实验学校。

科技创新活动是该校的一个优势，一大特色。该校开设的航空航天航海“三航知识”校本课程，引起学生极大的兴趣。学校定期举办校园“航空航天科技日”，邀请专家、教授做航天、航空科普知识报告，邀请西工大航空学院航模队大学生放飞航模、演示“火箭”发射。邀请西工大机器人表演团队的师生给全校师生进行机器人表演。2014年9月25日，在陕西省青少年“航空筑梦”活动的启幕仪式上，中国科学院院士、陕西省航空学会理事长魏炳波教授向西工大附小赠送了歼15舰载机模型；播放了现代无人机特技和模拟飞行竞赛的视频；航模表演志愿者们，将一架架航模和无人机升上天空；在专家的指导下，同学们轮流在模拟器上操纵飞机起飞、飞行和降落。开幕式上还举办了航空知识展示，向学生介绍航空科学知识和飞机发展简史。通过参观、聆听、交流、动手，不断开阔学生知识视野，启迪学生梦想，激发了学生的求知欲和独立思考、勇敢创新的意识。

2014年参加“第二十九届陕西省青少年科技创新大赛”10名学生获奖，其中，一等奖4名，二等奖4名，三等奖2名；四年级陈建勋同学的科技小发明“鞋子清扫仪”参加“第二十九届全国青少年科技创新大赛”并获得全国二等奖。

在全面实施素质教育的进程中，学校先后荣获“全国优秀少先队集体荣誉”，宋庆龄青少年科技发明创新教育示范基地；陕西省示范小学，陕西省素质教育优秀学校，西安市科技创新示范学校等荣誉。校长作为学校这一先进集体的代表，先后获得全国优秀教育工作者，全国三八红旗手，全国五一劳动奖章等荣誉。

随着学校教育教学质量和办学水平的不断提高，学校的知名度也越来越高。西工大附小如今已是享誉全国的西北名校，成为引领陕西省基础教育发展的一面旗帜，真正践行了“办人民满意的教育”这一根本宗旨。

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