教师资料
叶小安,教龄20年,担任班主任12年,西安市三中高三年级组长。作为普通一线老师,他注重培养学生的自主管理能力和创新能力,获得学生和家长的认可。
“可爱”,这是两名学生对一位男老师的评价。已经毕业的李文婷说,叶小安老师上课的时候不苟言笑,但下课后爱和他们开玩笑。尤其是高考前,叶老师给他们放了一个动漫的励志片,同学们就笑着说:“这是平时一本正经给我们灌鸡汤的小安吗?”高三的徐璇说,叶老师不是她的班主任,是地理课老师,上课质量高,下课和同学相处得很好,上课出现口误会很幽默地改正,他们觉得很“可爱”。
帮迷恋网游学生考上一本
“在长期的一线教育工作中,我们遇到过很多类型的学生,也尝试过很多种方法去教育和引导他们。”叶小安说,一个好老师不仅要贡献智商,还要贡献情商,除了教授知识,还要学会和学生沟通交流。
小易是今年的高三毕业生,高中期间,他迷恋网络游戏不能自拔。叶小安看到后,就找机会和小易谈了谈。在他的开导下,小易说父母关系紧张,让他觉得很烦,在网游中可以得到解脱。叶小安以朋友的身份说,一下戒了也不可能,可以适量减少上网时间,作业得完成好,咱毕竟还是学生。之后的一段时间,小易努力完成作业,好习惯逐渐取代了坏习惯。
“你知道最痛心的是什么,就是眼看着他快上岸了又掉下去了。”叶小安说,在戒网瘾的过程中有两三个月的反复期,好不容易坚持了一段时间,他又有放弃的苗头,作为老师不能不拉一把。他又找小易谈心,询问近期的学习情况和想法,就像朋友那样聊天,慢慢地小易意识到时间的紧迫,决心回归学习。2016年高考,小易考了530多分(文科),上了一本线。
学生晚自习时帮他过生日
小汤是今年理科班的毕业生,高中期间不做作业,班主任老师没有办法,就向年级组长叶小安求助。叶小安找来小汤,平和地说:“你是就想要个毕业证,还是想上大学?”小汤想了想说,“当然想上大学了,但我看见一堆作业就头疼。”了解到小汤因基础较差,对作业有畏惧感,叶小安决定用“做减法”的办法试试。他对小汤说,可以只完成别的同学1/3的作业量,他会去找任课老师沟通。他和小汤约定,每天下午放学前,小汤和他谈5分钟,说一下作业的完成情况。两周的时间里,小汤每天都认真地完成那特殊的作业量。两周后,叶小安问小汤,能不能尝试做2/3,小汤欣然答应。就这样,小汤最后能按时按量完成作业了。2016年高考,小汤考了470多分(理科),上了一本线。
“教育的成就感,就是你看到经过你帮扶的学生能够进入下一个更好的平台去学习。”叶小安说,老师的用心付出,学生会体会到。他的QQ资料上生日是随便填的,他记得带过的2010届毕业班,在一个晚自习他准备进班前,教室灯突然全黑了,因担心发生安全事故,他当时心里很恼火,以为是谁在搞恶作剧。可走到教室门口时他愣了,讲台上摆了一个点燃了蜡烛的生日蛋糕,学生齐喊“老师生日快乐”,他十分感动。
在学校他是叶老师,学生毕业了回来看他就称他“小安”。叶小安说,很多学生毕业多年后走上了工作岗位,遇到烦心事还会给他打电话,“在我眼里他们永远是我的学生,心智不成熟,有时做事会冲动,我会多劝他们几句。”华商报记者 张莉
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