■师声说教 生活处处有文章

西安市铁一中学语文高级教师 翁劲松

古人云：读万卷书，行万里路。利用大好的暑假时间，增加积累，提高素养，写作水平将会有一个大的提高。行游记录美好山水

生活处处有文章。夏日正是出去走走的好时节，走向大好河山，进行社会实践，都是学习写作的好时机。游览祖国的大好河山，看见高山河流，感受戈壁荒滩，将自己的所见所闻记录下来，便是一篇游记。

游记，无外乎描景加抒情。描景可以用移步换景法，以游踪变化和景物转换为序，从不同的立足点来描写景物。游踪的线索应当首尾一致，把立足点的变化交待清楚；游踪变化与景物转换也要一致，即边走边看，边看边想，边想边记。描景时可以先总后分，对景色特点先作总的介绍，然后再分别来写。抒情可以用融情于景的写法，借助对自然景物的描写来表达自己独有的心境。为使景物传达真情，可在描绘自己所热爱的景物时极言其美，可运用修辞赋予景物灵性，可运用丰富的动词给予景物生命力。

品读提升语文素养

身体和灵魂，总要有一个在路上。即使在家中休息，我们也可放飞自己的心灵，踏着文字的印迹，品赏世界风光，提高自我修养。

苏轼有云：“腹有诗书气自华。”《论语》带我们来到孔夫子的私塾，《丧钟为谁而鸣》带我们来到战争的硝烟之中，《你是人间的四月天》带我们来到花香鸟语的春日。书读得多了，眼界变得开阔，自然下笔如有神。熟读古代诗文、现代书籍，时时积累，学会借用、化用、模仿、引申，那么书中文墨就是一种财富。

书读百遍，其义自见，在书香的熏陶下，语言能力、文学素养定会有长进。阅读经典文章或是优秀习作，熟悉把握不同文体的写作方法，并将日常所思记录下来，运用范文的章法，同样会有长进。本期指导教师：西安市铁一中学语文高级教师翁劲松

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