对话钱永刚—— 在西安成立“钱学森学校” 打造 21世纪中国最好的学校

9月1日上午，西安市与中国航天科技集团公司第十二研究院召开座谈会。省委常委、市委书记王永康出席并讲话，他谈到，航天十二院是中国航天首家军民融合促进中心依托单位、国内首批开展军民融合研究与推广的单位，肩负“打造钱学森智库，服务国家大局、支撑航天发展，成为军民融合产业平台建设抓总单位”三大使命，站位高、实力强、贡献大。特别是在培育钱学森业态方面形成了一批富有影响力的研究成果，让人备受鼓舞。欢迎航天十二院带着新技术、好项目，特别是钱学森业态参与大西安建设。

人物简介：钱永刚，汉族，1948年10月出生，浙江省杭州市人。硕士研究生学历，高级工程师。1988年美国加州理工学院计算机科学系毕业，获理学硕士学位。长期从事计算机应用软件系统的研制工作，历任助理工程师、工程师、高级工程师。

自2004年起，相继被聘为上海交通大学、西安交通大学、清华大学等高校兼职教授、客座教授和特聘教授；被聘为上海交通大学钱学森图书馆馆长、中国航天第十二研究院钱学森决策顾问委员会主任委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长等职。当选为中国行为法学会副会长、中国国土经济学会沙产业专业委员会副主任委员、中国系统工程学会草业系统工程专业委员会主任。

■记者张潇

“我们一家四口1955年9月17日登上‘克利夫兰总统号\’邮轮启程回国。那年，我7岁，妹妹5岁，我还记得船上的中国人大人小孩加起来有40位。”2017年9月1日，钱学森儿子钱永刚教授接受了我们的采访，对当年回国的情景记忆犹新。

“钱学森回国是一个载入共和国历史的重大事件”

“1955年9月17日这个日子很巧，是我父母结婚8周年的纪念日，在他们的人生中是蛮重要的一件事。当时来看，也不过是一个普通事件，但我如今回头看，这是要载入共和国历史的一个重大事件，因为我父亲这一代科学家的回国，才有了后来中国航天事业的诞生和发展。”钱永刚这样看待父亲回国这件事。他接着介绍：“我家里那张一家四口回国时的照片，我们把底片捐给了钱学森图书馆，因为它承载着共和国重大历史事件，我估计很可能会被评为国家一级文物。”

他幽默地说：“2016年是中国航天60周年。回想60年前，我们看着其他国家发射卫星，而我们只能放放鞭炮。但2016年，中国长征系列运载火箭实施22次发射，将近40枚航天器成功送入太空，这与以钱学森为代表的老一代科学家的奠基是分不开的。现在，看到我们新一代航天人很年轻，后劲很足，我很自豪。”

探索“钱学森之问”是对他最好的纪念

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。钱学森之问与李约瑟难题一脉相承，都是对中国科学的关怀。

“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题。对此，钱永刚表示，父亲的一生非常成功，随着国人对他成就的认识，他的称呼不断改变。二十世纪50年代，他被称作著名科学家。随着航天事业不断发展，他被称作战略科学家。到了他80岁的时候，被称作杰出贡献科学家。“2001年我父亲90岁，他被称作人民科学家。那么问题来了，取得了常人难以取得的成绩，按道理是没有遗憾的，但是我父亲有遗憾：我们国家的教育培养出的杰出人才太少了。”

钱永刚语重心长地说：“我父亲希望国家各个行业要有多个‘钱学森\’。”钱学森曾经列举过影响他一生的17位大师，7位都是中学老师，他把中学阶段称为“人生发展的第一个高潮”。

钱永刚说：“义不容辞地完成钱学森未竟的事业，这是对他最好的纪念。”

钱学森班正是探索“钱学森之问”答案的一个方式。据悉，截至目前，全国已经有12个省份的26所学校，申请获批以人民科学家钱学森的名字命名的特色班级。预计在2017年底，全国钱学森班数量达到30个。

据介绍，钱学森班为学校和当地教育带去的影响是巨大的，给学生们也带去了更多拓宽视野的机会。多个钱学森班的学生赶赴发射现场、观看发射；深入上海交通大学钱学森图书馆，学习钱学森波澜壮阔的一生；某些钱学森班的学生与航天研究院作交流，参与相关科研项目的筹备与试验工作的拓展，真正走近航天、了解航天。以大成智慧教育思想为指导，将“量智”与“性智”的培养结合，钱学森班旨在为中国下一代的新兴力量传播以钱老为代表的老一辈祖国事业开拓者热爱祖国、热爱科学的优良品质，为祖国建设提供更多人才。

运用钱学森教育思想在西安市建设“钱学森学校”

据悉，中国航天科技集团公司第十二研究院通过在全国考察选点，希望运用钱学森教育思想在西安市建设“钱学森学校”，打造“幼、小、初、高”一体的创新人才试验田。而中国航天科技集团公司第十二研究院与西安的合作，不仅仅是教育方面的合作，而是以钱学森学校为起点，进而全面铺开体系化的合作。包括在智慧业态、军民融合业态、军工业态等方面的全面合作。

钱永刚介绍，他们计划在西安市高新一中钱学森班的基础上，建立钱学森学校。这也是为了更好地回答“钱学森之问”。

据悉，距离第一个钱学森班成立至今已有12年，成果显著，国内高校有八个“钱学森班”，包括西安交通大学“钱学森实验班”、西安电子科技大学“钱学森空间科学实验班”等。钱永刚说：“我个人认为，这种教育方式是健康而有成效的。第一个钱学森班的设立学校在海淀，这个学校当时还有一个外号叫‘准兜底\’学校；12年过去了，该学校今年实现了80%的一本上线率。在西安，钱学森班发展很好，所以我们打算成立钱学森学校，最终的目的是要通过各种努力，在这里打造21世纪中国最好的学校。”钱永刚最后语重心长地说，对当今的年轻人和年轻科技工作者来说，学习钱学森精神最重要的有两点：一是要学习钱学森这样的老一辈科学家的爱国奉献和历史担当，有爱才能有担当；二是一定要有创新的本领，能说前人想说却说不出的话，做前人想做却做不到的事，不能仅仅是传承，要重在创新，钱学森班、钱学森学校就是想为创新人才培养打好基础。

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