寒假作业 锻炼孩子综合素养

昨日，西安市中小学开学，记者走进校园实地采访发现，孩子们交来的寒假作业内容大都包括传统文化、写作、体育锻炼、独立思考等综合素养的培养，比较接地气。

成长手册记录假期体育锻炼过程

上午8时许，记者在西安市团结南路附近的远东一小看到，不少家长领着孩子走进校园和教室，在老师指导下，一边上交寒假作业，一边拿着老师刚刚下发的新课本阅读。记者翻阅远东一小孩子们的寒假作业——“寒假成长手册”，发现与其他学校不同的是，作业中很少有直接考察学科知识的练习题，多是与孩子们生活相关的综合实践题目。比如在寒假体育锻炼方面，不同年级要求在假期完成规定强度的慢跑、跳绳、踢毽子运动，并要求孩子和家长一起锻炼并记录锻炼过程。

孩子用自己的眼光捕捉春天

还有的题目要求孩子们在假期阅读有意义的一本书，并写出读后感。小学二年级的王一袆写的是自己阅读美国儿童小说《秘密花园》的感受。孩子在作文中说，“快乐对一个孩子的健康成长非常重要。”结合寒假中要经历春节的实际，寒假作业还特别设计了“春节话春意”环节，要求不同年级的孩子们在过年的过程中，通过绘画、写作、摄影等灵活方式，描述能代表春天的景象。小学一年级的刘柯鑫用手机拍摄了一组参观“西安年·最中国”活动的照片，还有一些同学则将春节期间在植物园游览赏花的过程，用简短的文字记录下来，并拍下了色彩艳丽的花卉图片。

听长辈讲故事写画40年生活巨变

教二年级的宋艳娜老师说，这个假期特别设计了“改革开放40年讲故事”作业，要求孩子们通过长辈讲述40年来的生活变化，用作文或图画的形式记录和分享这些变化，给予孩子们更多的想象及发挥空间，通过这种方式，就是要让孩子了解祖国的变化，锻炼孩子们观察、动手能力及写作能力，而不是死读书。记者发现，有的孩子采用绘画对比的方式，对40年家庭生活的变化进行了描述，比如以前爷爷奶奶家住在低矮的平房内，现在全家住在宽敞明亮、设施齐全的楼房中。

学年俗正月初一挨家挨户抄春联

记者随后来到未央区大明宫小学，家长雷女士带着三年级的儿子完成报到注册后对记者说，这个寒假，老师为孩子精心设计的寒假作业多与社会实践有关。比如说让孩子们了解贴春联等春节年俗，儿子正月初一只身拿着小本子走出家门，楼上楼下跑了几趟，摘抄了邻居家门上的七八副春联，这些让家长感受到孩子在独立思考解决问题方面点滴的成长变化。本报记者张彦刚

开学季

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