退役老兵冯峰关注中学生抗压能力提升 对“玻璃瓶式”孩子 培训坚毅性格是关键

诸多中学生遭遇挫折，不堪压力选择自杀的事件时常见于媒体，特别是中高考前后，他们的抗压能力为何这么差？青少年坚毅的性格如何锻炼？退役老兵、长期研究中学生素质教育的冯峰说：“对于‘玻璃瓶式’孩子，培训坚毅性格是关键。”

冯峰1967年出生于一个军人家庭，他祖籍河北定州，生长在西安，1984年参军入伍，在30余年军旅生涯中，他历任战士、班长、政治部副主任等职务，荣立三等功3次，2015年被西安市表彰为“拥政爱民模范”先进个人。

针对当下中学生普遍抗压力不强、坚毅力不够带来的一系列教育问题，冯峰退役后在大量考察、调研、学习的基础上先后收集到几百个案例进行分析发现，出现这些问题的主要原因是多数家长对孩子溺爱、娇生惯养、“玻璃瓶式”的保护，不给孩子提供锻炼的机会，孩子一旦遭遇挫折、打击，轻则出现叛逆，重则出现轻生。为此，他与战友王南方一起投入到增强磨炼中小学生坚强意志、提高全面素质的综合性国防教育当中，担任了中国少年特战兵训练营副总指挥，与参加军训的学生一起再走“从军”路。

为了更好了解和掌握先进做法，冯峰先后到北京、上海等地进行学习交流。此外，冯峰还到澳大利亚等地学习，掌握如何帮中学生增加抗压能力，如何让孩子在学习及生活中承担外来压力的辅导方法。经过后三年多的学习和思考，冯峰越来越感觉到青少年时期科学的军事训练，能有效起到培训孩子坚毅性格的作用。

据冯峰介绍，2017年，由退役的部队师、团干部组成管理团队和教官队伍，知名心理学教授和专家担纲心理健康辅导员的中国少年特战兵训练营成立。训练营在管理和训练上接近部队管理方式，突破传统军训摸爬滚打、队列出操、卫生内务的单一模式，科目设置中要融入更多的现代军事科技含量，让受训者在军事训练中充分体验现代军事科技的运用，感受科技强军的震撼。

训练营还组织开展校外军事研学活动。冯峰的团队先后组织学生在云南组织开展了“热带雨林行动”，让孩子们穿上迷彩服，按性别年龄划分建制班、排战队，并让孩子们自己制作战旗，自己拟定战队名称口号，建立团队归属感；带孩子们到北回归线标志园学习天文知识，深入原始热带雨林与野生小熊猫等野生动物零距离接触；让孩子们在森林公园，运用学过的知识和战术本领，组织“红蓝军”对抗演习，并磨炼意志、加强团队合作、抗压训练贯穿活动始终。

冯峰告诉记者：“孩子一天天在长大，家长学会‘断奶’是关键，要给孩子一个独立空间、一段时间（7至10天）、一段距离（500公里以外），有了距离，家长、孩子才能放下心来进行独立思考。别看仅有8天的时间，在‘毕业’时，每个孩子会主动说出感谢父母的话，也拥有了战胜一切困难的信心和勇气。经过两年的从无到有，我们团队已培训了2000多名中学生，基地的训练营活动深受孩子和家长们的欢迎。”

冯峰表示说，他们还将开发西安的少年特战兵“空天行动”等培训活动，通过军事训练和管理，培养孩子们过硬的综合素质。

为了更好地保护好孩子，退役的老兵冯峰与战友们又“从军”，因为他永远有军人情怀，心里时刻揣着培训孩子们的坚毅性格，提升综合素质教育的美好愿望。记者张红中

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