生命教育 这堂课不可或缺

近日，全国各地发生多起学生意外伤亡事件。如何预防和杜绝各类安全事故的发生，营造良好的校园安全及周边环境引发众多思考。那么，在我们的生活中，中小学生面临哪些安全风险？预防和干预应该做些什么？如何才能给学生营造一个阳光、健康的成长环境？笔者就此采访了西安市部分学校班主任、校长和家庭教育专家。

班会变身消防大讲堂

前段时间，西安市中铁中学高一四班举行了消防安全知识主题班会。班主任张彦志老师精心准备了灭火器这个特殊的“道具”，他给全班学生解析了干粉灭火剂的化学成分、燃烧的氧化反应、灭火的化学分解原理等，并让学生走上讲台，现场演示了干粉灭火器的使用方法——提、拉、握、压。具体就是提起灭火器，拉去保险销，握住灭火器喷管对准火源的根部，压下把手喷出干粉的四个动作等。

据张老师介绍，学校“厉害了我的班”主题活动启动以后，如何才能把班会开的更有意义，让学生在学习中体验到安全教育的重要性，将成为长久的课题。作为化学老师的他，想到了把化学专业学科知识与实践结合，对学生进行消防安全教育，使本次班会活动集专业性与趣味性一体，寓教于乐。

学校是安全教育主课堂

近日，西安市教育局印发《全市中小学开展“关爱生命健康成长”专题家长会实施方案》，全市中小学积极落实文件精神，开展了丰富多彩的主题教育活动。

西安市中铁中学校长王同洲表示，全国中小学生“安全教育日”以来，学校制定了《关爱生命，健康成长》主题活动的实施方案，召开行政会、班主任会安排部署活动的落实工作。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、中铁TV、组织观看国家安全警示教育片、发放宣传资料及棕语林表演等丰富多彩的形式，进行宣传教育活动。还通过家长讲座、学生讲座、心理咨询、心理减压活动、心理健康讲座、领导定期在学生中进行安全隐患排查等形式，对学生进行安全教育及心理辅导，使学生进一步认识到生命的可贵，提高了安全防患意识。

王同洲校长表示，学校不应该仅仅是传授学生知识，更应成为学生安全教育的主导力量。不仅要使同学们加深对生命意义的理解、感悟，尊重生命的价值，增强生命意识，要通过多种专业技能，帮助学生及时解决心理困惑，还要积极开展大家访谈活动及时与家长沟通，实现学校与家庭之间的无缝对接和共育共防，并逐步实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。

家校共建安全成长环境

全国著名家庭教育专家、碑林区教育局职成科科长赵江社指出，父母教育是“根”，特征是看不见但相当重要，它为大树所有的部分汲取营养；家庭教育是“干”，“干”是唯一并不可逆的，它负责输送营养到枝叶，所以学校教育和社会教育都离不开家庭教育的辅助。

目前，中小学生安全主要面临五大方面威胁，分别为交通事故、溺水事故、火灾、网络安全以及家庭中的隐形安全。其中，像家庭中的隐形安全多是由于家长安全意识淡薄，安全知识匮乏、教育方式方法不当等造成的。

作为家长，如何开启正确的教育方法呢？赵江社老师给出了建议，正人先正己，家长朋友们首先要拥有健康的生活方式，管住自己的情绪，跟孩子好好说话，沟通的时候语气尽量是顾问式的，澄清语意，而不是不当领导式，批评也要讲求技巧，化解孩子的不安情绪。尤其是当孩子面临心理安全的问题，需要家长与孩子充分沟通和交流，及时对孩子的心理安全压力给予疏导，避免悲剧的发生。

同时，家长应主动配合学校，会和老师、学校沟通，只有家庭和学校“并肩前行”，形成一种整合优势，孩子才能拥有更加美好的未来。

关爱生命的关键点是重视安全教育，重视安全教育的根本点是既要有安全责任意识，还须具有预防和干预安全风险的能力。生命因安全而美丽，需要精心呵护。这就需要学校、社会、家庭共同努力，不断提高预防和干预能力，努力给孩子创造一个健康而安全的成长环境。

马天星

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