让思政融入生活行为 访唐南中学副校长李政

期末考试临近，每所校园里都显得格外忙碌，近日记者在西安高新唐南中学采访时，校园里井然有序，忙而不乱。学生们忙着复习，老师们有条不紊地安排预备考题和各样教学工作。“名校+”教育联合体首届教学能手展示课暨“名师+”研修共同体研讨活动如期举行。活动前，记者专程采访了参加此次活动的高新唐南中学副校长李政。

李政告诉记者，去年一年来学校各项教学工作，都是围绕德育和思政课来开展的。学校坚持德育为首教学原则，从去年9月份的开学礼，到10月份中国少年先锋队建队日活动，再到11月份校长讲思政课，再到年末教学能手展示系列活动，思政教育贯穿了这一年的各项活动。

以身作则校长带头讲思政课

在采访中，李政告诉记者：“学校坚持思政教学工作目标与实施落实相结合的原则”。作为校区第四党支部书记和管理教学的校长李政，他十分重视教学研究和实践探索，尤其是将思政课延伸到各个学科中，让学生在各科中感受思政力量和思政的思考模式。

他说，现今的思政课教学，要求教师不能用过去传统的办法去讲，学生也不满足在课堂上听的学习模式。学校想方设法提升教师的业务本领，让思政教育融入学生的生活，让学生用思政知识指导行动、解决问题。

为了营造良好的思政氛围，学校围绕军事训练、迎新系列教育和丰富多彩的校园活动、研学旅行、职业体验、社区服务等社会实践活动、素质拓展训练、十八岁成人礼等活动，培养学生的责任意识、感恩意识、拼搏精神。

2020年11月份，李政作为负责教学的校长，带头讲思政课。他为校区七、八、九年级的班长及中队长上了一节生动的思政课。本次思政课以“做创建文明校园的带头人”为主题，学校党支部委员、政教处老师等均参与其中。通过校长带头讲思政课，学生们意识到了思政课的重要性，教师对思政课的创新积极主动性越来越高。

李政说：开学初，学校举行了文明校园“三个轻轻”活动。说话轻轻。学习讨论不扰人、与人交谈不喧哗、教学楼里不高声、师长问话恭且亲、迎客送友温而优雅；走路轻轻。上下楼梯脚放轻、不追不跑靠右行、列队做操快静齐；举止轻轻。用物还原无碰撞、收拾文具静悄悄、打扫卫生轻又稳、文体活动不喧闹。

通过这种活动来关注学生的行为习惯，让学生在校园中、生活中、家庭中、社会中成为一个有文明素养的人。

教师总动员将思政渗透到各学科

李政告诉记者，学校在思政人才队伍建设和师资力量配备方面，通过强化全体教师素质，加强教师培训，落实思政课立德树人的根本任务。在保证每个年级有两名专职思政教师的同时，通过两周一次集中培训，强化教师队伍素质。校区思政教研组，进行每周一次的集体备课方式，带动思政课堂的品质化、常规化。而且通过强化请进来，走出去的培训学习模式，提高教师的业务能力。

在教学中，学校以道德与法治老师为主体，以教材为主题，要求各科教师渗透正能量、传统文化、爱国教育。让各学科的老师在课堂上将学科知识和思政课融合教学。

在课外，加强培养学生的道德法治意识，培养学生的文明意识。并要求落实在学生的日常生活中。学校倡导党员、班主任、志愿者在校园做监督和带头示范，提醒学生通过“三个轻轻”活动成为一个受别人欢迎的人。活动短短半年时间，收到很大成效。家长反映学生更加懂礼仪讲礼貌了，生活习惯改变了，文明素质更高了。

通过课内和课外联动，学生从听到学再到做，形成统一良性的互动和融合，思想和行动一致，真正落实了知行合一，学生们也越来越喜爱思政课了。在抗战纪念日、国庆节、抗美援朝纪念日等主题纪念日，学校开展了系列爱国主义教育，知识竞赛、唱红歌、宣传片主题班会等活动，加强学生的实践活动，做实思政课。

挖掘创新开创“引悟结”教学新模式

李政介绍说，学校在开展全员思政的基础上，校区思政调研组王义群老师创新的“引悟结”的教学模式，让“家、校、生”三方有效合力，形成了有机的融合。

学校发挥教师的积极性、主动性、创造性，创造课堂教学。针对思政与各学科的融合，学校开展了教学质量分析大会。在学校工作大会上，李政提出，学校要打造“聪明”课堂，做“智慧”教师的倡议。提出通过教书育人、环境育人、服务育人、管理育人的方式，来实现培养身心健康、品德高尚、智慧超群的人。

李政说：教学就是兑现“尊、严”二字。尊重人、尊重知识、尊重科学规律。严格遵守教学规律，严肃的求真求实求学的精神、严谨的学风校风。思政教育不能停留在课堂，必须让学生在社会实践中，用智慧去解决问题，不能让学生成为知识的容器，而是要成为一个有能力的接班人。教师千教万教，必须教人求真，学生千学万学，应该学做真人。

本报记者黄美茹

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