春，为何如此美丽

西安铁一中七年级朱芷瑶

四月的末梢，生命正酝酿着新的变化，好似烈酒的回甘。

春天，是用来爱与铭记的。

杏开了，梅艳了，桃花粉，梨花白，虽然一朵花并不起眼，但从一朵，到一簇，再到一团，直至最后一片，就成了无人不爱的花海。

春又归，东风叫绿了山川，邀来了大雁，唤醒了世界。春风一吹，浪花滚滚，浩浩荡荡。在这春之迷离的世界里，有一种说不出的美。

春，这细腻的季节，最能让人惹上相思与情愁。

是徐志摩的康桥柔波，是林徽因的四月人间，是春枝头上的一朵白云。适合回忆一段落花斑斓的往事，想一个月白风清的人，“今晚月色美”“风也一样温柔”……

树梢上，山坳间，大片大片桃花夺目迷人。满枝满树的梨花，像春日落下的一场雪。当然春天不只这些，那金黄，那姹紫嫣红，那草长莺飞，这些都是春天。

春不会自己来临，是一阵扑鼻的花香嗅醒了她；是一缕细腻的春风唤醒了她；是一个月白风清的人唤醒了她……

春天是什么时候来的？大概是芽上的第一滴水落下的时候；是第一颗柳芽偷偷冒出头的时候；是第一朵鲜花盛开的时候……

春风是温柔的，和暖的。吹面不寒杨柳风，像母亲的手轻轻拂过世界万物，天地间，就像换了一副模样。它拂过树梢，柳条抽出了嫩绿的小芽，在春风中柔柔地招展着。拂过河面，冰裂开了，河水向前汩汩地流动着。它拂过大地，小草探头探脑地钻出了地面，好奇地张望着这个新奇的世界。绿意惺忪，春意萌动。

春，如果再回来一次，我会给她写一封情意绵绵的信，剪一抹柳色，取一页桃红，再加上十里春风。

遇见一夜春，遇见一份惊喜，遇见一份恬静而喜悦的心情，遇见一个故人。

教师点评：这篇文章用写意的方式，描绘出作者眼中的鲜艳且充满力量的春天。作者善于灵活运用修辞、句式、四字词语，让文章语言像作者眼中的春天一样斑斓。

指导老师魏亚妮

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