山乡红烛——记扎根山区22年的民办教师车军虎

本报记者 杨波海 通讯员 文哲 郝娟 晓春

在离彬县县城40多公里的韩家镇山区之中，有这样一位民办教师，他倾情山区教育事业，一干就是22年。他不计个人得失，任劳任怨，将自己的青春奉献给了山区的孩子们，直到现在月收入仅有1200元。他就是彬县学生最少的学校——韩家镇先锋简易小学的教师车军虎。

记者走进了这所简易小学。8名学生在1名老师的带领下正在清理校园的杂草。一排5个年级的10间教室显得异常冷清。学生们看见来个陌生人，显得非常好奇，随即我们问了一个小女孩，“你上几年级？叫什么呢？”，小女孩似乎有点胆怯，随口说道：“上二年级，叫车文静。”其实后来我们了解到，她才6岁，刚上一年级。随行的镇主管教育负责同志告诉记者：“带领孩子们除草的，就是扎根山区22年的车军虎，既是校长，又是教师，还是打铃员。一个人支撑着一个学校。”

“回教室，同学们。”学生们跑进了教室。车老师告诉记者：“现在只有两个年级，8名学生，一年级6个，二年级2个，采用动静搭配，复式教学”。

地理位置偏僻的韩家镇先锋村是车军虎的家乡。1991年，高中毕业的车军虎被聘为先锋小学教师，从此走上教师岗位，一干就是22年。刚走上工作岗位后，年轻气盛的车军虎，热情很高，觉得教书是件很神圣的事情，他在向书本学习的同时，主动观摩老教师的课程，虚心学习他们的教法，并仔细揣摩，反复试讲，虚心听取老教师的意见和建议，结果很快适应教学需要。车军虎在学生时代，由于组织协调能力强，一直担任班干部，1994年就成为先锋小学的校长。1999年调任米田小学担任校长。2001年再次回到家乡任先锋小学校长。2009年，由于教学布点调整，先锋小学成为简易小学，只保留1至2年级，设一名教师岗位。上级领导考虑，“一人一校”必须选择一个非常有责任心的人，如果选人不当就会贻害先锋村百姓，于是在全镇教师中筛选，最终选定了车军虎。当组织找他谈话时，他二话没说就答应了。

虽说学校只有8名学生，按时上下课、放学、到校、升降国旗、课程开设等均按国家规定进行。蛋奶工程实施以来，为了让孩子按时吃到，他每天骑摩托到10里之外的韩家学区去取，天阴下雨从不间断，冬天下雪路滑无法骑摩托时，他就雇车去取，回来后发给孩子。年复一年，日复一日。

“从一个大学校的校长到只有8名学生的校长，车军虎积极调整心态，他觉得，学生的多少和自己的地位没有关系。教书凭着一本良心账，只要你教出成绩，家长就会给你一个公正的评价。”

“你是个民办教师，收入又低，难道就没有想过放弃教书这个行业？”

“父亲84岁了，妻子患高血压，儿子上九年级，家里主要收入靠16亩承包地来支撑，自己每月那1200元，又解决不了大问题，家里人多次让我放弃。但自己都干了21年，说放弃还是舍不得。为了减少家里人唠叨，暑假出去打工，来补贴家用。”车军虎这样告诉记者。

记者和车军虎聊天的过程中，无时无刻不感到他对教育事业的忠诚。

1999年，车军虎刚到米田小学担任校长，给五年级上课时发现一名学生，由于家庭条件好，从小娇生惯养，经常逃课。他便前去家访，家长告诉他，家里管不住，你也不要抱啥希望了。车军虎不甘心，经过仔细观察，发现那个学生非常聪明，有组织能力，便采取“奖”的办法，委以班干部，调动了其积极性。当他第二次家访时，家长告诉他，孩子最近变化很大，回到家里主动做作业，再也不向家里要零花钱了，还特意感谢车军虎。车军虎感到自己的努力没有白费，心里暖洋洋的。

在车军虎的不懈努力下，学校排名总是在学区的前三名，他多次被镇和县评为优秀教师，曾连续三届荣获民进咸阳“桃李奖”。

“车军虎憨厚老实，工作认真负责，热爱教育岗位，为山区孩子和教育事业奉献了青春。这一点，值得我们学习。”韩家镇学区校长王瑾明告诉记者。（E）②

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