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长武:聚力冲刺均衡县创建工作

来源:咸阳日报 2015-06-24 21:53   https://www.yybnet.net/

本报讯(李亚芹)今年以来,长武县紧盯目标,各级联动,倒排时限,砸实责任,全县聚力奋力冲刺均衡县创建。

——强化督促,砸实责任。县委县政府领导高度重视,将创建工作当作全县工作的重中之重来抓。严格实行县级领导包镇、部门包校的创建责任承包制。县委、县政府一把手领导先后主持召开创建工作动员会、推进会和协调会,经常深入所包学校查看部室建设、资源配置等情况,详细过问部门帮扶情况,多次现场办公,主持召开部门帮扶协调会,有效解决学校创建过程中资金短缺、设施不足的问题。该县专门成立义务教育均衡发展“双高双普”工作督察小组,全程督查、定期通报帮扶进展,对帮扶不力、成效不明显的部门单位深刻检查,限期整改。

——多方投资,均衡资源。在县财政十分紧张的情况下,累计投资1274万元配置电子白板、师生电脑、体音美教学仪器等教学设施,投资1403万元硬化学校操场81917平方米,督促各包校部门挤出资金200余万元弥补创建资金不足,极大地改善了学校办学条件。同时,通过交流轮岗、定向帮扶等多项举措,均衡配置了师资力量,有效确保县域内中小学校教育设施、优质资源均衡配置。

——倒排期限,逐项销账。各校针对标准,安排全体教职员工利用双休日加班加点,对照标准,细化条款,倒排期限,逐项销账,紧锣密鼓集中为创建达标查漏补缺。严格实行各校创建进展日汇报周汇总制度,对进展情况全县排名对比,确保不遗漏一项指标,不忽视一个细节。

——挖掘特色彰显内涵。大力实施“争做专家型校长、创办特色学校”活动和“青蓝工程”“砺剑工程”“名师工程”三大工程,切实提高教师施教能力,铸造一流教师,全县累计培养教学能手、知名教师、学科带头人400多名,实验中学“人文管理模式”、昭仁中学高效课堂建设、芋元中心小学规范字书写、昭仁中心小学书香校园建设等一大批特色校园不断出现,实现了学校教育内涵化、特色化发展目标。(E)②

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