教育科研成绩斐然

本报讯（记者 景东旭）咸阳市教研室以管理、科研、指导为职责，积极开展教学研究，构建有效课堂，广泛开展“四优”——优质课、优秀教案、优质课件、优秀论文评选活动，开展送教下乡活动90场次，引领教师专业成长，举办业务培训，组织教师开展、钻研新课标，通读新教材活动，开展新课程下评价方式、学习方式研究。编撰《普通高中新课程方案解读》，围绕课程改革开展课题研究，举办新课程、新教材研讨会，组织教师基本功大赛。连续四年举办高中校长论坛，加强高考研究，为教学服务，三次被教育厅评为“陕西省先进教研室”。2009年底，被陕西省教育厅评为“标准化教研室”。

有效教学逐年提高。2008年，教育局制定了《咸阳市有效教学基本要求》，制定一系列上课、备课、作业的要求和规范。2010年，又下发《关于在全市中小学开展有效教学深化年的安排意见》，为了抓好落实，先后在武功县、礼泉县、兴平市召开有效教学现场会，提升一线教师的教学水平。开展了“教育质量千校行”活动，对各县区开展情况进行教研指导，从2008年的启动年，到2009年的实施年，再到2010年的深化年，一脉相承，逐步提高。学校精细管理、教师有效教学、学生高效学习，已成为咸阳教育内涵发展的特色。（E)②

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