粗暴的教育只是因为无知邹芝婷

前不久，刚打开电脑，一组图片消息令人震撼，一位男子抓着一个十来岁男孩的一条小腿拖着他游街，男孩赤裸，双手反剪，身上有多处擦伤，经知情人透露，这俩人是一对父子，因小孩偷家里的钱上网，屡教不改，此次父亲气极，才导致以上情景。

震惊之余，又让人无限感慨：

此父教育孩子方式如此粗暴！网络诱惑竟如此之大！！教育力量竟如此单薄！！！

何时才能真正让学校教育成为教育的主阵地，而不是网络和网游。面对刻不容缓的现状，学校教育应该做些什么呢？这不能不引人深思：为什么学校教育花费了大量的人力物力，竟然还没有小小的网络对孩子有吸引力？

人常说，内容决定形式，形式是内容的载体。但即使有好的内容，而无新颖有趣的形式，也不易走近孩子、吸引孩子。我以为这是教育最大的失败，也是广大教育工作者的耻辱。教与学应当是平等的，新颖、生动、活泼的教育教学形式才是吸引孩子的关键。

另外，教育也不只是教育工作者的事情，全社会都应该重视教育，未成年人不是不准进入网吧吗？为什么有些人尤其是网吧老板及网管对此项禁令熟视无睹，明知故犯？因为他们看重的只是孩子手里的钱。

还有，孩子犯了错，家长难道没有责任吗？家长只是提供孩子物质生活保障就行了吗？人是感情动物，不是机器。为什么孩子只能从网络中寻找到乐趣，老师、家长同学那儿为什么找不到？

一句话，大家都忙，忙什么呢？我认为是经济。如此下去，教育前途堪忧，孩子未来堪忧，国家和民族的希望何在？面对如此现状，我不禁要喊：谁来救救我们的孩子？ （作者单位：礼泉县实验中学）（E）②

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