三原启动第二轮 管理质量百校行活动

本报讯（李俊 记者 景东旭）10月下旬，三原县教育局第二轮“管理质量百校行”活动启动。

启动第二轮“管理质量百校行”活动，旨在通过深入基层学校教学管理的终端环节开展跟踪调研，进一步强化学校管理，规范办学行为，提高教学质量，推进有效教学。为了确保第二轮“管理质量百校行”活动取得更大实效，三原县教育局调研工作小组将深入到第一轮调研中存在问题的中小学校，从学校早操开始到下午放学，实行跟踪调研剖析。该教育局要求，全体调研检查组成员，要深入到调研学校的每个班级、每个部室、每位领导干部、每位教师的教案、每位学生的作业等，对教学工作的终端环节进行细致认真的检查，帮助基层学校发现问题、剖析问题、提出整改措施、解决问题。调研小组还将通过推门听课、听汇报、查资料、与师生座谈交流、召开通报会等形式进行，重点查看学校整体管理、教学常规落实、教师队伍建设等工作的落实情况。（E）②

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