今天上《我和祖父的园子》这篇课文,园子中的一切,蔬菜、小动物和作者自己,在萧红的笔下都是自由的,在祖父的园子他们想怎么样就怎么样。当孩子们读完课文说说感受时,我发现孩子们不约而同地露出羡慕的表情,听到有孩子小声地说:“我要是想玩就玩,想闹就闹,想干什么就干什么该多好啊!”也有孩子说:“这个祖父真好,要是我爸爸、妈妈早就打我了。”孩子们说:要是我也是自由的多好啊!
看着孩子们的眼神,听着孩子们的心声,我不禁感慨万分:孩子们,你们不自由吗?你们有各种各样的玩具,吃得好,穿得好,父母精心地呵护着成长,你们有优越的学习生活环境,到底是什么让你们那么地向往“自由”?你们的自由到底是什么?是不用写作业?不用上课?不用学习?还是不要有人管?
课上我没有把内心的这些质疑讲出来,我放下课本,讲起了萧红,讲起了《呼兰河传》,让我惊喜的是,很多孩子的眼神告诉我,他们明白什么是真正的“自由”。
孩子们,享受美好的童年生活,享受你们的自由吧!(作者单位:三原县西阳镇武官中心校)(E)③
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