中学生应如何学习数学三原县高渠中学 李瑛

中学时代是寻求知识、发展智力、提高水平的黄金时代，而数学又是三大基础课程之一。学好数学，对学生锻炼思维能力、提高分析能力、扩展解决能力，起着关键作用。多年的数学教学经验，我对中学生如何学习数学有了以下认识：

一、课前预习，上课认真听讲。

学生在课前抽出二十分钟时间预习课程，可以使其对新知识有初步的了解，并通过一定量习题测试自己的预习效果，这样就能做到带着问题听课，提高学习效率，让学习有的放矢。

二、牢记数学公式，理解、背熟定理定律。数学公式和定理定律是解题的依据，只有深入认知各个定理的推理过程加上相应的习题训练，才能灵活运用，融会贯通，举一反三，从而解决一类问题。

三、正确使用教材和教辅，做好课后复习巩固。

现在的教辅资料多如牛毛，如果不加选择，盲目的大量使用一些教辅资料，只能是效果甚微。而且部分教辅资料要么是习题的大拼凑、大搬家，要么就是不加整合，难的难，易的易，使学生陷入题海之中，感觉“苦海无边，顾此失彼”，所以在学习过程中，要学会选择自己适合的教辅，只有配合适当的练习，强化对知识的理解，才会使学习达到预期效果。

四、要科学地学习数学。

多质疑、多思考、好动手、重归纳、注意应用、知难而上、积少成多是学习数学过程中必备的良好品质。人常说：“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”，所以除了上课专心听讲以外，遇到问题要和老师同学辩一辩，坚持真理，改正错误。

五、提高应试技能技巧。

考试作答时要注意语言规范，过程规范，卷面整洁，知识点相应的关键步骤不能少，解答过程完整，力争会做就对，对就拿满分。避免“会而不对，对而不全”，造成不该有的遗憾。

总之，学习数学一定要循序渐进，养成良好的学习习惯，端正学习的态度，运用科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样才能取得事半功倍之效，全面提高数学成绩。

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