身残志坚24年坚守讲台 永寿县王芳霞荣登 中国好人365封面人物

她因疾病缠身，一度生活不能自理，但她离不开自己的学生，一直坚持给学生上课，这一坚持就是个年头，她成为孩子们心中的“红太阳”。她就是永寿县仪井镇中心小学语文教师王芳霞。今年9月，王芳霞荣登“中国好人榜”。月1日，她又荣登中国好人封面人物。

战胜病魔  三尺讲台铸师魂

年，王芳霞成为永寿县仪井镇村级初小一名代课教师。那时，学校仅有几间破旧的瓦房，没有像样的教学设备，就连上课用的粉笔都要计划着用。面对简陋的条件，王芳霞没有退缩。下雨天，她和孩子们蜷缩在不漏雨的角落上课，琅琅的读书声、叮咚的雨声谱成了他们心中最美的乐章。节假日和课余时间，她和其他老师一起带领学生挖药材、捡塑料瓶等来贴补学校拮据的费用。

天有不测风云，正当学校教学条件日渐改善时，王芳霞却不幸患上类风湿关节炎，剧烈的疼痛让她彻夜难眠。由于经济困难，每次她仅靠每瓶一元五角的药来止痛。年的一次意外摔倒，后股骨头骨折的王芳霞不得不入院治疗，病情略有好转，她便急切地回到了校园，忍着病痛重新站在了那个熟悉的讲台上。由于长期使用激素药物，造成病灶部位股骨头坏死，王芳霞下肢残疾了，但她仍坚持给学生上课。上下课，学生们自发地扶她抬她；上卫生间，同事们就是她的“拐杖”，简陋的教室里经常能看到她忙碌的身影。

扎根乡村  播撒阳光雨露

年，随着撤点并校工作的开展，王芳霞调到了仪井镇中心小学工作。面对新要求，她细研课标、研读教材、了解学生，制定出适合自己又适合学生的教学计划。她认为只有和学生建立平等互助的师生关系，才会使自己的课堂以最直接、最通俗、最易接受的方式传给学生所要掌握的知识点。

在教学中，为了使自己的教学知识结构系统化，她主动承担过小学各年级的语文教学工作，从中摸索积累。她从不因为私事而缺学生一节课，更不会因为身体原因而迟到早退。在数年的教学工作中，王芳霞所带班级及科目屡屡受奖，她多次被评为镇级“优秀教师”“优秀班主任”，成绩名列全县前茅。

虽然长期任教于农村学校，但王芳霞始终没有放弃过学习。工作之余，她通过自学、参加成人高考等途径，取得了大专学历。虽然受身体条件限制，让她失去了很多外出深造的机会，但她不气馁，课余时间把报纸、杂志作为自己的良师益友，汲取其中精华，还常常把自己教学中的点滴经验和困惑分享报端。先后撰写了十多篇教学心得和教研论文，其中《谈趣味教学在语文课堂上的应用》荣获国家级一等奖，《走出多媒体教学的误区》荣获市级二等奖。

真情呵护 用心关爱每个孩子

家庭困难的学生一直牵动着王芳霞的心。有一年夏收期间，一名魏姓学生接连三天没来上学，当王芳霞找到他时，他正在地里用瘦小的身子拉着麦垛。经询问得知，其父母都是残疾人，家里的农活只能靠他。此后，王芳霞用自己的微薄之力一直资助这名学生。王芳霞得知王同学是个孤儿后，就时时想着他的吃穿，给他做布鞋，她知道只有在这千针万线中，才会让孩子感受到更多的温暖，才会觉得自己并不孤单。

针对农村留守儿童多的实际情况，她为孩子们开通了“QQ亲情热线”、亲情微信群，为孩子和家长沟通架起了一座爱心桥梁。

年，王芳霞荣获咸阳市“最美乡村教师”称号，年被授予“陕西省五一劳动奖章”，年被授予“全国五一劳动奖章”。  

记者于忠虎 通讯员翟武鹏

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