本报讯(郭建军)校际联盟工作实施以来,城北学区中心校延安职业技术学院附属小学和成员校杨家岭福州希望小学通过多种形式,加强交流互动,促进联盟学校教育教学质量共同提高。
该学区先后召开了4次专题会议,研究部署深入推进校际联盟工作的具体措施。秋季开学前,由中心校牵头,对学区内的一年级教师进行了课堂教学、班级管理、业务成长、师德师风等入学工作方面的专题培训。开学后,中心校职院附小向成员校杨家岭福州希望小学免费配发了价值4000多元的校本教材《经典诵读》和《语文知识宝典》,保证每位学生人手一册,使职院附小“诵读经典”这一特色教学活动在学区内得以同步开展。依托职院附小先进的教育理念、优秀的教师资源、规范科学的管理体系等优势,成立了以教学能手、骨干教师、课改新秀为主体的名师工作室和素质教育管理中心、教学管理中心、教研管理中心,实现资源共享、共同发展。积极开展两校教师业务培训和业务帮带工作,通过以老带新、以新促老、师徒结对的形式和新课标培训、名师示范课观摩、专家讲座交流等渠道,全面提升教师的专业素养和教育教学能力。同时,利用每周升旗、晨会、班队会等活动,对学生的日常行为进行全面的教育活动,统一主题,统一安排,统一实施。借助延安得天独厚的红色教育资源,共同开展延安精神教育、革命传统教育和爱国主义教育。歌咏比赛、体操比赛、公开主题队会等大型节庆活动和主题活动,也通过校际协作,联合运作,以加强校际之间的交流,促进学生综合能力的提高。
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