﹃折翼天使﹄的精彩生活

像往常一样，前天一大早，孙炎就在母亲的陪伴下到了海阳市特殊教育学校。已经17岁的他身材十分魁梧，但见到生人脸上总带着一些腼腆。所以，家人仍不放心让孙炎自己上下学，毕竟他的无声世界很难适应车水马龙的喧闹街区。

从手语学前班到现在，孙炎已经在这所学校呆了近10年。如今会协助老师管理照顾其他小同学。他刚入学那会儿，学校还叫“聋哑学校”，如今在校学生越来越少，到2006年，学校更名为“特殊教育学校”。除了聋生部外，还承担了智力障碍学生的康复训练、肢体残疾以及自闭症学生的社会训练，成为一所综合性特殊教育学校。

现在，学校有20多个在校生，年龄跨度很大，最小的只有5岁。虽然人不多，但孩子们的校园生活却依然十分丰富，写书法、看图书、学剪纸、打乒乓球……遇到“六一”等节日，孩子们还用自己排练的舞蹈、诗歌朗诵等节目组成一台小晚会，课余生活忙而充实。

学生们上午学的是语文、数学、绘画等文化课程。课堂上虽然没有普通学校那样的书声朗朗，但孩子们积极蓬勃的求知欲在老师的手指间得以体现。而下午就到了孩子们学习一技之长的时间。孙炎最喜欢新增的剪纸课，或许是听力的缺陷给了他敏锐的视觉和灵巧的双手，短短几个月的时间，他就默默地剪出了栩栩如生的凤凰、流畅的“福禄寿喜”等作品，让人们大吃一惊。“为这些特殊的孩子们提供一个展示自我的平台，找到人生的立足点”是学校一直坚持的教学方向。近两年，省市投入了60多万元，为学校配备了教育教学、康复训练等仪器，极大地提升了现代化教学水平，也让孩子们得到了更多的机会。“从2007年开始，我们便开设了乒乓球课程。”王蓓老师坦言，孩子们因为听力等方面的欠缺，学习乒乓球比普通人要付出更多的努力，只能靠直觉去感觉，但孩子们的兴趣和潜力足以弥补这些。“连续几年，孩子们在烟台市残运会上大放异彩，今年刚刚获得乒乓球项目的团体总分第一名。孩子们都十分高兴。一些学生还被重视企业文化的用人单位提前看中，增加了就业机会。”

值得一提的是，学校非常重视传统文化教育。走廊墙上展示着孩子们的优秀作业中，一大半都是软硬笔书法，甚至连美术课作业，也是表现孔子、成语故事的画居多。“虽然他们是特殊的孩子，也不能丢了中国传统文化。”校长刘福桥是一名书法家，现在是中国书法家协会会员、中国楹联家协会会员、沈鹏入室弟子、中国国家画院沈鹏书法基金会理事，他尤为重视教育孩子们通过传统艺术陶冶情操，开设书法课指导孩子临摹和习练毛笔、钢笔字。一名患有脑瘫后遗症的孩子李健虽然双手失灵，但却因此爱上了书法，他写的“写字如人生身残志更坚”的励志信条就被选为优秀作品在校园内展示。

多彩的生活让孩子们对未来充满了希望。采访中，明年毕业的孙炎通过手语告诉记者，“我现在盼着上班，想做一名裁缝，用双手报答老师和父母的养育之恩。”YMG记者邵壮摄影报道

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