梁老师从“中国古典舞基本功、气息训练”的实践操作两个方面,给予了指导和培训,并结合以上内容进行了“提沉”、“冲靠(坐、立)”和“燕子穿林”三个身韵组合。期间,梁老师又从幼儿舞蹈编创的“立意和形象”、“基本风格设定”、“音乐节奏处理”、“肢体语言设定”及“个性、角色化处理”等实践操作需要注意的问题等方面对教师们进行了悉心指导。
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