星海艺术学校江秀娟阅读孩子们的习作是快乐幸福的喜欢

星海艺术学校江秀娟

阅读孩子们的习作是快乐幸福的，喜欢他们极为真挚的情感流露。如刘珈延在《韩国之行》吐露自己想吃亲手制作的巧克力又不舍得的矛盾心理；张译丹同学在《爱美的姐姐》一文中表现出拿爱美的姐姐没办法的无奈和不理解……无不透着孩子们的朴实真诚；享受他们生动而富有童趣的语言，如《草原印象》中描写草原：青草从脚下向远处铺开，一直漫过天边，像被风吹开的绿颜料一层层向着天边晕染开去；《雨后登山》中描写溪水：雨水汇成一条小溪，在树林间欢快地流淌，发出如风铃般清脆悦耳的声音；欣赏他们充满个性的奇妙想象，如：“秋天像调皮的喜爱绘画的孩子，把五彩缤纷的调色盘泼洒在田野与山间。”这是学绘画的周政彤眼中的秋天；“南飞的大雁在边飞边喊‘小朋友们，再见了，我们要去南方过冬了，来年春天我们再见吧！\’”这是爱好说相声的安欣霏笔下的大雁。

感谢《烟台晚报》小记者原创版的编辑将孩子们稚嫩的习作变成了铅字，使更多的读者能分享他们的幸福与快乐，也令他们的习作更增添了一份保存价值。愿星海的小记者们写出更多的优秀习作，将自己一路成长的所见所闻所感记录好，这将超越习作本身，成为你们一生的财富。

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