二中教师先听课再授课迎新学期, 专家讲座、读书交流、名师工程多形式备战“高效课堂”

本报讯（YMG记者唐寿锐通讯员韩凌燕摄影报道）昨天，港城高中正式开学。其实，烟台二中的教师们在开学前夕就忙活起来了，听专家讲座、交流读书心得、听名师汇报教育思想。为迎接新学期的到来，二中教师以多种形式“充电加油”。“非常感谢学校提供机会，让我们与全国知名专家面对面交流，听学校的名师团队分享经验。尽管忙碌，我们却感受到了收获的快乐。”青年教师牟娜娜昨天告诉记者。

专家报告探究“高效课堂”

2月11日上午，二中报告厅座无虚席，来自华东师范大学的教授朱伟强为老师们带来了一场专业又精彩的《课堂观察》报告。早在寒假前，学校就以“校长荐书”的方式，向全体一线教师赠送了《课堂观察：走向专业的听评课》一书。寒假期间，老师们结合日常教学经验，研读书籍提出自己的困惑，撰写了读书心得。朱教授的报告则以面对面交流的方式，具体详细地向老师们阐释专业理论、解答疑惑。11日下午，朱教授与高一级部的30余位教师进行深入研讨。现场气氛热烈，老师们围绕实际操作层面，整理了近30个问题，与朱教授一一探讨。朱伟强教授对二中老师认真严谨、乐于研究的态度深为赞赏。

12日上午，天津教科院研究员陈雨亭博士，同样从课堂教学研究的角度，带来一场《课堂教学诊断与改进的问题与原则》报告。报告现场，陈老师与二中老师展开互动，以丰富的教学实例探究“有效教师”、“有效教学”。

名师团队分享教育心得

在把专家“请进来”做报告的同时，二中人也在不断整理、总结自己的教育思想和主张。2月12日下午，学校首批名师人选进行了教育思想和实践汇报，14位名师交流了他们在课堂教学、班级管理等方面的经验和体会。“外来的专家向我们介绍了专业的理论，让我们耳目一新。身边的名师，跟我们分享他们自己的教育故事，这些故事、感悟就来自我们日常的教学点滴，更容易引起我们的共鸣。”今年带高三数学的老师梁辉说。

学校英语教研组长、名师人选焦咏梅告诉记者，为了准备这次教育思想汇报，很多老师假期忙着查资料、整理观点，“大家深感责任重大”。焦咏梅还特意翻查字典，研究“思想”一词的含义。热爱生活、将生活乐趣寓于教学之中的焦咏梅，最终以“回归生活”为题，从班级管理生活化、学科教学生活化两个角度介绍了她的教育理念和实践。“我始终认为，教育不是冰冷的分数，不是机械的训练，更不是空洞的说教。学生获取知识、形成良好品德都来源于对生活的体验和认识。”正因如此，亲切、贴心的焦咏梅也深受学生喜爱。

名师们的汇报或严谨专业、或生动幽默，他们用不同风格诉说着二中人在实践中形成的独特的教育智慧。班主任曲挺青在篮球赛的关键时刻，果断将最后机会交给班上的“三分王”，以一分赢得比赛，“三分王”从此更加自信，成长为学生干部的骨干。化学老师王智刚则注重在课堂上、在实验中激发学生学习兴趣、培养学生成就感，他的学生思维活跃，将传统的元素周期表创造性改成了“立体的”元素周期表。

教师实事求是“研究学生”

春节期间，央视采访路人“家风”，对于全体二中人而言，他们始终在践行着“诚勤爱”之风。忠诚不欺、自强不息、博爱为怀，不仅是对学生的要求，也是每位二中教师的行为准则———实事求是地研究学生、研究课堂，勤于提升专业发展水平，爱教学爱学生。

近年来，二中也采取多种方式、创造条件来促进教师专业发展：聘请数十位专家到校做专题报告、学术讲座，介绍前沿的教育理论、教学方法，并进行长期跟踪指导；选派教师赴高校研修、到全国名校考察，学习借鉴优秀经验；深化教研改革，从实际问题出发进行课题研究，倡导教师成为“有个性的研究者”；实施“名师建设”工程，打造名师团队，总结二中教育经验；开展“名师带培”和“师徒结对”活动，一对一帮助青年教师成长为教学骨干。勤勉的二中教师不断更新教育理念、充实完善自我、提高专业发展水平，为培养优秀人才奠定基础。

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