YMG记者曲彩云通讯员曲晓晖摄影报道12月3日上午9:30,烟台晚报携手中国智慧工程国学教育专业委员会、中国网一带一路联合举办“传立家训、家风、家教报告会”在烟台市博物馆负一楼报告厅开讲,毕业于四川外国语大学语言教育专业、中国科学研究院心理研究所儿童教育心理学硕士王丽泓老师和家长们分享了精彩的家庭教育宝典。孩子所有的问题都出在家长身上家长们通常会发现,孩子存在四种问题:做事拖拉,不到最后一刻坚决不做;学习没有计划和目标;自私、自我,缺乏感恩心;自控能力差,常常管不住自己。王丽泓老师逐一为家长们分析了孩子存在这些问题的原因以及应对方法。针对第一、第二个问题,王丽泓老师提醒家长激发孩子内在的动力,让孩子对学习产生兴趣进而养成习惯,并让孩子有梦想和为完成梦想努力的积极性。如果孩子自私,则说明父母在家庭教育中有越位的情况。“孩子应该发展的是综合素质,而不仅仅是学习能力,情商非常重要。”王丽泓老师提醒家长让孩子诵读《孝经》,学习生命教育。
王丽泓老师认为孩子所有的问题,都出在家长身上。“教育最简单有效的方法就是影响,家长言传身教,孩子耳濡目染,可以说你想让孩子成为什么样的人,你自己就要成为什么样的人。失败的父母不是缺少爱心而是缺少教育的智慧。”王老师建议家长停止说教,为孩子树立榜样。“停止打麻将、玩手机,拿起书本……”这也是本次“传立家训、家风、家教报告会”所倡导的家风。国学让孩子懂得为人处世的道理“国学让孩子懂得为人处世的道理,读《大学》善做事;读《中庸》开发领导者潜能;读《老子》有智谋,读《论语》善经商……”王丽泓老师告诉家长们,半部《论语》治天下,《论语》是古代帝王必读的一本书。国学教给孩子懂规矩,懂得恭敬心,滋生仁慈心,拥有这些品质的孩子,人生必然会幸福,事业也会成功。
怎样学习国学呢?那就是诵读。“任何知识听到150—200遍就可以进入潜意识,终生不忘。现在不给孩子听这些,孩子就很可能听到一些不好的,那么他潜意识里记忆的就是不好的东西了。”王丽泓老师希望家长能给孩子经常听国学朗诵,配上舒缓的音乐,让孩子们在美好的环境中喜欢上经典国学,“长期听可以改变性格性情,让孩子更平静。”王丽泓老师建议家长在家里循环播放,把孩子的碎片时间利用起来,从小让国学深植于孩子心中。国学诵读对孩子性格培养很有意义幸福小学二年级四班王旋霁小记者的爸爸听了讲座很有感悟,他决定回家给孩子多创造听国学诵读的条件。
新海阳小学一年级二班刘恩宇爸爸刘海波的感悟则更深:“以前有个误解,总觉得诵读国学只是在走形式、赶潮流,孩子们并不懂,是机械性的背诵和记忆,现在我知道了,即便孩子不懂,这个记忆也会深深印在孩子心中,将来某一天就会反映到孩子的学习、生活和品格上。”恩宇爸爸真正理解了国学诵读的意义,“包括对孩子的性格培养、以后的志向以及人生目标都会有积极的影响;再是不但孩子需要学习成长,家长也应该学习成长,家长应知道自己该怎么做,如何有效陪伴才能让孩子真正成长。”
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