教育，让学生自然生长 探访扎根传统文化的潇翔小学

芝罘融媒实习记者 高洁

通讯员 董慧敏 于荣华

摄影报道

在校门外就能清晰的听到学生的读书声，走在校园内看见像风一样奔跑在操场上的学生、认真描绘字帖的一年级新生，记者走进潇翔小学，实地探访这座让每个孩子都自由生长的学校。

多面培养让学生多才多艺

潇翔小学原名东沟路小学，1996年因江苏省潇翔集团赞助经区政府同意，更名为芝罘区潇翔小学。以“自然生长 自由飞翔”为学校特色，“我要飞得更高”为校训，并以“人人潇翔”为发展理念，把“办属于孩子的学校”定位为发展目标。

探访中记者发现，潇翔学子身上带有一股“野蛮生长”的劲。潇翔小学相信“道法自然”“和而不同”，每个学生都可以展示自己的独特之处。

在学校操场上，同学围着乒乓球桌对打，横拍、推挡每一次挥拍击球都有模有样；手工教室里，学生认真地塑造泥塑，恬静自然的脸庞，让人也不由地静下心来。教学楼一楼，学校精心打造了一个自由表演的空间。在这里，可以开展草地音乐节、个人才艺展示等，“每次开展草地音乐节，都让学生兴奋不已，唱歌、跳舞每个角落都透露着快活的气息。”潇翔小学大队辅导员董慧敏对记者说道。

打造有利学生成长的校园环境细节

学校尽心地将校园内每个角落都利用起来，从小小展示厅，到楼梯拐角的作品展览，操场上的帆船。“学校虽然小，但孩子想要的都有。”董慧敏对记者说道。

潇翔小学的教学楼有些弯弯绕绕，但正是这样的设计，让记者发现学校别出心裁的设计。记者透过一楼的窗户看到，由教学楼围绕，中间空出来的天井里，出现一个小型中式园林。踏着鹅卵石铺成的小路，走过鱼儿游动的小池塘，路过被秋色点染的花木，便到了教学楼另一边。

在二楼楼梯上下的空隙里，学校将两个楼梯用铁网接起来，上面挂满学生制作的手工品，小提琴、钟表、万花筒...学校利用每一个空间来展示学生们的作品，展示学校对学生的自豪。

传统文化融入教育每个环节

前不久，潇翔小学为一年级的学生举行“开笔礼”仪式，先后进行“正衣冠、感恩鞠躬、朱砂点痣、击鼓鸣志”等环节，让新入学的孩子进行一次尊师崇礼的启蒙教育，同时也让孩子领略传统文化的魅力。

学校开展了“经典诵读、传统技艺、经典节日、传统戏剧、传统武术、中国节气、民俗研学”七个项目，形成“四维七目”的传统文化课程。董慧敏笑着对记者说“学校还开发《中国神话》课程，以‘故事妈妈’形式渗入家长课程，让学生对这些神话故事印象更深刻。”

“将传统文化融入孩子们喜欢的环节，孩子们就会对传统文化更加感兴趣，潜移默化的将传统文化知识吸收，传承传统文化也就自然而然了。”董慧敏对记者说道。

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