本刊讯(记者 罗敏聪)3月26日,县委中心组召开党的群众路线教育实践活动第三次专题学习(扩大)会。县委书记何文毅在会上强调,统一思想,把握主线,切实增强政治自觉、行动自觉。县人大常委会主任宋开云,县政协主席周小平等四大班子在家领导参加会议。市委第五督导组组长兰祥义到会指导。
兰祥义就如何扎实推进党的群众路线教育实践活动指出,要静心学,要耐心听,要细心找,要决心改,真心办,要用心抓,始终坚持统筹兼顾,做到两手抓、两不误、两促进。
何文毅指出,长宁县教育实践活动自2月28日以来,(紧转第二版)(上接第一版)从总体上看,前期准备工作扎实深入,安排部署详尽具体,为全县深入开展教育实践活动打下了坚实基础。但从工作推进看,特别是上周市委督导组实地检查的情况,我们的工作与省委、市委的要求和群众的期待还有一定差距,工作推进还很不平衡,主要表现在:一是思想重视程度不够。二是学习教育深度不够。三是查找问题广度不够。
就如何开展好下步教育实践活动,何文毅讲了三点意见。一、统一思想,把握主线,切实增强政治自觉、行动自觉。各级各部门要增强大局意识,深入抓好基层单位的组织发动工作。县委、县政府以及相关职能部门,要结合开展教育实践活动,整合资源、整合力量,加大投入、强化保障,大力加强基层服务型党组织建设、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题、健全完善基层党建工作长效机制、抓好后进党组织整顿提高,切实把党建工作提高到一个新的水平。要增强行动意识,服务县域经济社会发展。大家要坚决克服懈怠疲倦思想,增强主动意识,强化思想自觉,正确处理好活动开展同经济社会发展的关系,以教育实践活动实实在在的成效推动全县经济社会科学发展、加快发展。二、突出重点,聚焦关键,确保第一环节不偏、不虚、不走过场学习教育、听取意见,是搞好教育实践活动的基础环节。各级各部门要突出学习教育,聚焦认识问题。要克服工学矛盾,注重学习质量。要突出找准问题,聚焦“四风”表现。“四风”问题是教育实践活动的目标聚焦、问题聚焦和任务聚焦。解决四风问题,首先要发现问题,看不到、抓不住问题是最大的问题。各级领导班子主要领导要亲到基层单位、到联系的村(社区)、企业一线去广泛征求意见,面对面地听取群众意见,通过采取设立民情箱、随机走访、个别访谈和召开调研会、座谈会等形式,真心实意、真心诚意地听取群众意见。要突出边学边改,聚焦问题整改。把学习教育与听取意见紧密结合起来,与查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制等环节衔接起来,做到相互贯通、协调推进。三、强化领导、狠抓落实,确保活动推进有力、有序、有效这次教育实践活动政策性强,涉及面广,组织领导必须要再加强,为活动有力、有序开展提供坚强保障。一要落实领导带头,率先垂范、示范带动。县四家班子及其办公室,党员县领导及其所在单位,各乡镇、各部门班子成员特别是“一把手”,必须要以身作则、率先垂范,学习教育、查摆问题、整改落实,真正把自己摆进去。二要落实工作责任,认真履责、主动作为。要坚持“抓一把手、一把手抓”这个重点。对活动中出现的苗头性、倾向性、潜在性问题,要及时分析研判,提出有效的预防和解决对策。班子成员之间要加强沟通协调,互相补台不拆台,形成推动工作的强大合力。三要落实从严要求,真抓实干、真督实导。做好督导工作是确保活动取得实效的重要保障,必须坚持严字当头、从严要求。
会议还集中观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片,部分乡镇和部门代表就群众路线教育实践活动开展情况作交流发言。
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