晚报讯 近日,由全国教师培训机构发展联盟、翠屏区教育局主办,翠屏区教师培训与教育研究中心、深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心承办的第五届全国教师培训机构发展研讨会在宜宾召开。来自北京、上海、广东、重庆等28个省市的180多家教师培训机构以及部分教育行政主管部门和学校的领导、教师代表近400人参加了大会,宜宾近200名学校干部教师和研训人员参与了盛会的相关活动。
在《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》和“互联网+教育”新形势下,研讨会通过办班培训、专家报告、经验交流、互动探讨和学校观摩等形式,旨在通过课程开发专项培训,着力培养新形势下基于学生的课程和基于教师的培训课程开发的“种子教师”。来自全国各地的教师培训机构展示了培训课程开发的实践经验与典型案例,分享了教师培训与教育研究的经验成果。翠屏区作为本次研讨会的承办单位之一,展示的“对话式研训模式”理论与实践,引发了全国与会代表的强烈共鸣,在共话教师教育途径与策略中发挥了积极的作用。
研讨会上,翠屏区教育局党委书记、局长黄耀学作了题为《坚持“三大策略”,催生区域教育新生态》的专题报告,阐述了翠屏区坚持“生态教育、特色翠屏”的发展理念,并依托翠屏品质师培提升教师业务素质的基本做法。
翠屏区师培中心主任唐元毅作了一场朴实而生动的报告《“对话”,激荡一池春水》。唐元毅从翠屏青年教师和区领导、区教育局领导“圆桌对话”引入“对话式研训”理念,并以翠屏区连续三届参加四川省政府部门“普通教育教学成果奖”评比收获的“成绩单”入手,向与会者展示了翠屏区教师长期坚持“对话式研训”带来的丰硕成果。胡小兵
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