小苗与大树

宜宾龙文实验学校八年级（四）班 徐大凯

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的师生情。

6岁那年，我初入小学。

清风拂面，我不仅感到有一股凉意，更有一种紧张恐惧感。因为我将要面对新老师，而且是小学老师。据他们说，老师只知道找学生的茬，只知道占用学生的课余时间，只知道教训学生。忽然，一个陌生的身影走了进来，我抬起头全神贯注地注视着他。身着黑色旧外套，一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子，乌黑的短发，臂弯还挟着一叠大大小小的书。把书放在讲台上，你便用了抑扬顿挫的声调，向学生们介绍道自己：“我叫……”

忽然，教室地面上一个被人遗忘的东西被他发现了。他将它高高举起，吸引住了我的眼球。我顿时感到局促不安。他用那用抑扬顿挫的声调严厉地问：“这个果核是谁的！”同学们像哑巴似的坐在那里，你看看我，我看看你，“不敢出一言以复”。突然，一位同学像箭似的，从座位上咻的一声射了出来，令我大吃一惊。他说他知道那个果核是谁的！但是老师没有让他说。我瞬时间明白“纸是包不住火的”。于是，我像一个新生的太阳从水平面缓缓升起。“这是你的吗？孩子。”我点了点头。顿时，我感觉到有一股寒意袭来，双腿直抖，冷汗直冒，用乞求的眼光望着他那炯炯有神的眼睛。

“你能承认错误是好事！”他严厉地训斥道:“这一次就算了，但不能有第二次！”我表现出了一种感激，但是我还的些不服气。

8岁那年，我刚入三年级。

他迈着有规律的步伐走进教室。我立刻局促不安，双腿直抖，冷汗直冒。

他依旧身着那件黑色旧外套，用那抑扬顿挫的声调批评我们：“谁没有……”于是，我如太阳一般再次从地平面升起。他过来了，仔细向我讲解，末了，他用那双炯炯有神的眼睛望着我说：“我只看结果！”

但我心里仍然不服气。

12岁那年，我进入了六年级。

那天，风大，雨大。狂风和暴雨肆无忌惮地在学校操场里横冲直撞，但是校园内的参天大树却没有畏惧，一丝不动，依然在那里守卫着校园。

我静坐在座位上。咯，咯……一阵嘈杂的声响从教室外的走廊上传了进来，我猛然抬起头，却看见你拄着拐杖艰难地站上了讲台。身着黑色的旧外套，一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子，乌黑的短发，披着一件黑色的旧外套，臂弯里挟着一叠大大小小的书。

是您！我的老师！六年了，我从小苗已经长成了小树，这全都是您含辛茹苦的教导的结果。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人，而我只能向你道一声：恩师，您辛苦了！（指导老师：胡雍萍）

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