在很多市民眼里，地处玉林城区的玉林师范学院就像陌生的“熟人”，距离既近又远。近日，记者走进了师院校园发现一个“令人骄傲的师院”，也发现了它许多“尴尬的问题”——

如果你是一个刚来到玉林城区的人，向一位老市民打听玉林师范学院（以下简称玉林师院）的西校区在那里，这位市民可能会用一种诧异的眼光看着你并表示不知道；然而如果你说要到玉林师专，他会非常迅速而准确地报出方位。这就是玉林师院在许多老市民心中的印象，他们还停留在13年前玉林师专的概念，就像身边一个经常见面却甚少交流的“老熟人”，对这所高校新情况、新发展并不熟悉。而在更多人眼中这所玉林市唯一的高校除了培养教育人才外，与地方的科技、文化、经济、社会发展中并无多大的交集。

这当然是一种误解！记者近日就走进了这所高校，了解到一个“令人赞叹”的师院：作为桂东南唯一的本科院校，它立足玉林，坚持“师范性、地方性和应用性”的办学方向，不断地把自身实力转化为服务地方经济社会发展的动力；它的办学水平不断提高，其地域影响力不仅局限在广西一隅，而是早已辐射到全国，甚至延伸到了东南亚。然而“两个师院”形象的背离在某种程度上说明了玉林师院与地方经济社会的发展的契合度、紧密度尚待加强，如何紧紧围绕地方需求，提供更大的人才支撑、智力支持和技术服务，促进地方经济社会发展，与此同时，也为学校发展赢得了更加广阔的空间，这个命题正是玉林师院现在深深地思考着的，也是玉林市急需破解的一个关系到自己长远发展的问题。

令人赞叹的师院

跨越式的大发展

玉林师院教务处处长石维有是一位善于用数字说话的人，在其罗列众多数字中让记者感受到了师院13年来令人赞叹的变化。上世纪末至本世纪初，国内许多地方院校抓住了三大机遇，即扩招、建设新校区、赶上专升本的末班车，玉林师院也不例外，2000年3月，经教育部和自治区人民政府批准，玉林师专、玉林教育学院、广西电大玉林分校、玉林高等职业学院三校四方合并成立玉林师范学院，结束了玉林没有本科院校的历史。在广西地方升本的高校中，玉林师范学院也是第一家。

早在2004年，玉林师院就已经是万人大学，目前学生人数已经达到15000人，“十二五”规划结束后，该校学生规模将近2万人。在该校学生有外国留学生400多人，这也意味着玉林师院办学的视野和空间不仅仅是在国内，更是向东南亚延伸，走向国际化。

2007年，玉林师院迎来教育部本科教学工作水平评估，也是该校建立以来第一次接受国家级评估，具有标志性的意义。评估有19个指标，其中有17个优秀，2个良好，这在全国都是罕见的。2009年，自治区教育厅授权该校文学、历史学、化学三个专业建立硕士点，2013年，该校成为新增硕士建设单位。

石维有说，玉林师院在人才培养上硕果累累，近3年来，毕业生考研上线率连创新高；在公务员招录、事业单位招考、自治区及国家级各类学科竞赛中，该院学生均取得了较好成绩。教育人才培养上该校的学生在广西乃至全国都有竞争力，在桂东南一家重点中学，学校4个领导中，全部从玉林师院毕业。而在农村基础教育战线的老师中，该校更是培养了一大批“厚基础、宽口径”的合格人才。记者从该校宣传部获得一组数据，在玉林、贵港两市的400多所中小学里，有420多名正副校长均来自玉林师院，北流市初中57.7%的专任教师和绝大多数校领导、教师骨干等都是该校学生。

地方的发展引擎

在中国经济的发展极中，以成都、重庆等为代表的西部城市正在成为新的一极，大批世界500强企业进驻这些城市，吸引这些挑剔的企业落户当地的一个重要条件是这些城市密集着众多从地方到省部级的高校，能为企业提供充足的人才资源、科研支持。而玉林市在东部产业转移大潮中也频频向一些高科技企业伸出橄榄枝，然而招商工作人员向企业罗列本地众多优势时，玉林师院则有意无意间被忽略了，在他们观念中：“师范类院校在科技创新方面并无优势！”

“这是一种误解！”石维有说。“玉林师院如今专任教师800多人，具有高级职称的278人，具有硕士（含）以上学位455人，博士100多名，教授90多人，广西各类优秀专家40多人，在各类高科技人才配备上、在许多学科上玉林师院形成了广西乃至全国性的学术高地！”

记者了解到该校的化学与材料学院的化学工程与技术学科是自治区硕士学位建设授权学科，该院的科学研究十分活跃，现拥有仪器设备总价值达1700万元，为应用型人才培养提供重要的实验平台。2007年以来，共有100多名毕业生被中国科学院、中山大学、四川大学等科研院所录取，考研平均录取率达45%。2008年以来，各学科共承担各类重要课题57项，其中国家自然科学基金10项、省部级项目17项。2008年以来，该院科研人员共发表论文共184篇，其中SCI收录71篇、EI收录19篇、中文核心期刊70篇。另外，科研人员申请发明专利16项，其中获授权4项。

玉林师院一直坚持“师范性、地方性和应用性”的办学方向，注重基础教育、生物、化学材料、生态农业、中草药研究等专业的建设，例如该校吕超锦教授关于荔枝龙眼大小年丰产技术的科研成果创造性地实现了秋芽、冬芽、春芽成花的操作规程并配套高效的增果灵、调花素和稳果灵等调节药物。推广后增产效果显著，推动了果农脱贫致富。

每年玉博会的举办，玉林师院积极派遣青年志愿者到现场从事外语翻译、义务宣传、讲解咨询、文秘管理等工作，都得到参会嘉宾和客商的一致好评。

桂东南拥有自己独特的文化，如玉商文化、客家文化、廉石文化、鬼门关文化等，然而从地域文化版图上看，是一个远离文化中心之域，在古代历史中被简单地称之为“南蛮之地”，在文化上并不自信。可喜的是，玉林师院一批有识之士成立桂东南社会发展研究中心，从事桂东南社会发展研究工作。

现在廉政文化方面，其研究、创新与建设渐入佳境。自2009年起，该校与玉林市纪委通过“校政合作”的方式，联合开展“玉林廉文化研究”横向课题的专项研究，整理、开发和利用玉林地区独特的廉政文化资源，现已出版5本一套、总计达100万字及500张图片组成的研究丛书。

 诸多的发展困惑

然而玉林师院发展的过程并不总是一帆风顺的，记者也观察到在其前行之路的艰难探索。

地方高等学校承担着为地方培养人才、科技创新、社会服务的职能。多位老师反映经费问题影响这些职能的发挥。石维有说，今年3月初，学校开办了一个“挂榜班”是针对“拔尖创新”人才的培养。然而资金的短缺，为培养模式的拓展带来了很大的阻力，“4年之后‘挂榜班\’培养出来的学生，如果单单在考研的质量和数量上都不如普通的班级，那么，这个‘拔尖创新\’人才的培养便是失败的。”石维有说。

石维有还说，玉林师院是一所刚刚脱了“新建本科院校”帽子的二本院校，与全国或者区内重点大学相比，在人才培养规格方面，仍然有较大差距，在全国范围内来说，处于不上不下的尴尬位置。

而玉林市的机械制造产业、陶瓷产业、水泥建材产业，药品保健产业、电子产业等支柱产业，在发展中也面临着严峻的高素质专业技术人才缺乏问题。这时，企业就需要高校的智力植入，玉林师院一直想在这四大产业有所作为，然而诸多原因使其在这些支柱产业的科研贡献乏善可陈。

玉林师院发展规划处处长杨天保说：“目前校地合作脱节主要凸显在缺乏有效的组织，即政府有关部门缺乏对高等学校的学科优势和人才优势的全面了解，而高等学校又没有熟悉地方政府需求的部门来组织学校人文社会学科的科研力量为地方建设服务。在地方政府需求和高等学校较强的研究力量之间缺乏联系的桥梁，在研究内容方面也缺乏长远规划和考虑。”

观念也是其中一个重要障碍。“加强高校与企业的合作本来是推动产学研相结合的有效路径之一，然而在许多企业领导的观念里，总是认为‘外面的和尚会念经，本地姜不辣\’”杨天保说：“玉林师院里的博士、教授人才不少，很多应用型学科专业研究都是和本土资源发展是息息相关的，玉林师院也有能力帮企业“把脉问诊”，然而得到的机会却远没有外地高校的多，形成一种尴尬的错位。”

除了外在原因，记者采访中也了解到，不少教师仍习惯于自我封闭在学校内，一味地偏向于追求所谓纯粹的学术价值，忽视了实际的创新贡献，忽视了科技创新为社会服务的目的，导致学校的科技创新活动不能很好地贴近市场需求，科技成果转化率偏低。

而从整体上看，目前学校与企业互聘人员参加各自的工作还缺乏有效制度，该校部分教师不完全熟悉市场与社会经济发展中对学科技术的创新需求，在项目研究的工程化、市场化等方面仍有一定距离。

重新认识与定位

今年4月，玉林师院院长梁伟江率学校部分教授、博士一行到北流与广西三环企业集团股份有限公司就校企产学研合作事宜进行洽谈，三环集团向玉林师院抛出科技研发的“橄榄枝”， 该校教授、博士在高端陶瓷产品方面的设计设想、产品造型设计，产品艺术装饰设计、陶瓷灯发光材料、高分子材料方面的研究和企业排污方面的研究也表现出浓厚的兴趣，经过融洽和交谈，双方签署了校企产学研合作框架协议。

“这不乏是校企合作一个很好的典型例子，但目前校企之间沟通渠道的不畅通，也使得很多企业不知道他们所需要的专利、技术上面的支持我们都可以做得到。”周能说。

杨天保说：“地方政府和企业需要对玉林师院有一个重新的认识，建立一个创新校企人才交流与共享的机制和创建校企合作长效机制，彼此之间相互了解，信任，让企业能充分利用本土资源，相信本土的力量。地方政府底多出面为校企之间牵线搭桥，建立长期合作平台，相互交流，实现校、市、企、农多方获益。”

“学校科研发展还缺乏一些高级的实验平台，目前学校有两个，但平台低，如今也正向广西科技厅申报一到两个省级重点实验室，拥有实验室之后，还需要有专门人员在里面进行研究，现有的实验室都是本科生在做研究，为此，学校还应尽快将学校硕士点建好，并开始进行招生。”周能说，同时，积极筹建重点学科，从而促进学校的学科建设，提升学科建设水平，以及提高自主创新能力和人才培养质量。

周能说，重点学科的建设也是激励机制中的一种，如今高层次人才的流失在学校中也非常严重，高层次人才的欠缺和地区发展需要之间也存在较大矛盾，积极筹建重点学科，让高层次的人才作为学科带头人，培养和学术团队建设，安心下来专门做研究。

能否成为玉林市经济社会发展的更强大的智力支柱，玉林师院仍然还有很长的一段路要走。

新闻推荐

农村污水处理零排放 村民生活环境更美好

...

北流新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播北流市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。