“两个自主”让富林中学活力四射

北流市第一家民办学校富林中学是广西民办教育的一面旗帜。该校十分注重学生的感恩教育、前途教育和人品教育；同时也重视学生独立人格，独立能力的培养。从2013年开始，学校的学习生活纪律全部实行学生“自主学习”和“自主管理”，让全体学生都成为学校管理的主人，取消了由值日教师管理学校纪律的制度，创造了“两个自主管理”的特色，让学生实现了自主学习和自主管理。

学校学生会组织在学校党支部的领导下，在学校团委的直接管理下，58名学生会干部（由学生党员、入党积极分子和骨干学生组成）成为了学校每天学生生活纪律管理的最主要的力量，学校放权信任他们，让他们独立自主地统筹计划实施学校每天的每个管理环节。学生会干部在实施学校“自主管理”过程中，充分培养了学生的主人翁精神，也充分锻炼了学生的各种综合能力，这样，使得从富林中学走出去的学生，不管升到高等学府还是步入社会，都善于学习，吃苦耐劳，敢于担当，成为人才。

富林中学的学生会干部全权直接管理学校的学习生活纪律的最终目的，就是要实现全体学生都成为学校管理的主人，达到每个学生都能高度自学维护学校的规章制度，自主管理好自己的生活纪律和学习。家长们欣喜地看到，自己的子女走进富林中学读书一段时间后进步很快，自主学习的意识很强，学习也相当能吃苦，人也懂事了不少，自我管理能力和约束能力都很强。

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