本报记者庄晨阳 实习生刘继远报道 当做完一个看似简单的道具游戏后,参加游戏的家长与孩子相拥而泣,师生含着泪花握手互勉,这一幕幕感人的情景犹如一部情感剧在榆林中学校园真情上演。
11月27日,40名榆中老师,学生、家长、志愿者各100多名,一起参加了榆林中学与北大LP青年志愿者团共同举办的“点亮希望,爱在榆中,生命手拉手,成长心连心”大型爱心校园公益活动,通过游戏来表达和增强家长、学生、老师之间的互信互爱,活动现场气氛热烈、感人至真。
体验“漫漫人生路”
上午9点活动开始,按照规则,青年志愿者、学生、家长、老师被随机分成20个小组,活动以小组为单位进行。
第一个环节热身运动,当音乐响起时,体育馆内400多人开始按排列舞动起来。刚开始一些同学家长脸上表现出害羞的表情,但是几分钟后现场的温情就将一切拘束融化。第二个环节“认识新朋友”,大家通过一种从未见过的肢体语言——用臀碰臀的方式打招呼并相互认识,几轮肢体接触下来,现场气氛不断升温,大家都开始手舞足蹈地相互自我介绍,每一个人都露出了灿烂的笑容。紧接着又进行了手拉手传递呼啦圈、拼图、一对一谈话等富有挑战的活动项目,几轮下来现场气氛达到活跃的巅峰。
一位老师介绍,以上环节培养的是学生积极、主动、乐观的做人态度,接下来的游戏培养的是“负责任”的精神。
活动的重头戏“漫漫人生路”拉开帷幕:孩子手牵着被蒙上眼睛的父母,沿着设计好的路线慢慢前行,途中有阶梯、障碍、高台、“沟坎”、“山洞”,孩子们只能用肢体提示家长。前进的队伍在安静中缓缓前行。
当到达终点,家长们摘下眼罩时,令人感动的一幕发生了:一位父亲紧紧地与儿子拥抱哭泣。一位母
亲感动地说:“宝贝,妈妈以你为骄傲。”两人互相给对方擦拭着眼泪。一对师生握手互勉,四眼相望,眼角挂着闪闪的泪花。
情感之旅爱的宣泄
“在枯燥和压抑的黑暗中,我在摸索着前行,此时唯有我的孩子是我的‘眼睛\’,我们走过每一个障碍,难道这不是我们父子情深、一起面对人生艰难的磨炼过程吗?”在事后的交流谈话中,那位拥抱儿子的父亲说。
“今天开始我才懂知识和技能只是一个工具,而孩子的一生的核心是他的生命价值和他做人的心态,我以后一定会更加尊重、理解、信任和欣赏我的儿子,他才是最棒的!”一位母亲激动地说着体会。
一位高一(8)班的男生激动地说,参加这个活动让他感觉那样兴奋,他感觉与家长、老师们已经消除了隔膜和代沟,并且拉近了距离。
“以前孩子学习压力大,性格焦虑、忧郁,情绪也不稳定,我们经常进行父子间的沟通,孩子也没有太多的改变。今天参加了这次公益活动,通过游戏、体验、练习,发现了自己平时和孩子欠缺更深度的沟通和心灵的碰撞,缺乏与孩子的相互尊重和理解,从今以后我将改正对孩子的态度,并将活动的精神向周围朋友传播。”另一位姓王的学生家长说。
在短短一天的体验活动里,所有参加活动的老师、家长、学生和志愿者,共同感受着相互信任和彼此关爱的力量。
“通过一系列游戏和分享,参与的学生放下做孩子的胆怯,家长放下做父母的担心,老师放下了做老师的威严。彼此都敞开心扉,共同体验学习人与人之间纯真的沟通、信任、支持和欣赏,为家长、老师、学生营造一个互相信任、彼此关爱的学习和生活氛围,引导学生们形成正确的人生观和价值观,有效地促进家庭、校园、社会的和谐。”榆林中学校长吴忠宝说出了举办活动的目的和意义。
LP青年志愿者团,原是由一群 人。他们作为“爱的使者”在传承
北京大学“生命源动力LifePow- 着我们民族扶危救困的优良传统,
er”课程的受益者所组成的爱心团 他们将社会各界无私的爱心汇成
队,后发展到全国许多省份。他们 甘露,浇灌着 正在茁壮成长的祖国
由一群来自各行业关心教育的有 花蕾,尽自己最大的努力帮助孩子
识之士、企业家、慈善人士等组成, 顺利完成学业,让他们健康成长、
他们用自己所学知识去帮助别 合格成才。
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