榆阳区中小学“无课日”获赞学生可以自由选择各类兴趣班

   本报讯(王霞记者张玲）12月5日下午2点，榆林市星元小学3000多名学生，在校园内尽情地“玩耍”着。操场上，五年级的小男生李卓秧正在和同学们玩花式篮球；校园里，六年级的小姑娘张真正在老师的指导下学习小主持。该校主管教育教学的副校长蒋文艳介绍说，这个放松的下午完全属于每个学生，他们可以自由地选择自己喜欢的事情去做，因为这一天叫做“无课日”。

每周五下午不用上课

记者从榆阳区教育局了解到，为了推进素质教育，促进学生健康成长、全面发展，减轻孩子的课业负担，从9月1日新学期开始，该区在全区城乡中小学开始推行“无课日”。每周周五被设为“无课日”，在这一天的下午，所有学生都不用上课，可以根据自己的喜好去“玩”。笔者了解到，星元小学共有45个社团小组19个项目供学生选择，电脑绘画、花样跳绳、乒乓球、折纸、健美操、经典诵读等形形色色的兴趣小组应有尽有。

据了解，榆阳区全面推行“无课日”在该市属首创，至今已推行了14周，受到了广大学生和家长的欢迎。“这些兴趣小组的指导老师大多是本校老师，有的老师是专业老师，有的是学校选派外出学习回来的，也有的是从校外聘请来的。”榆阳区教育局局长刘巨广介绍说。

“一下午不用上课，在这里学习打腰鼓既轻松又好玩，而且也没影响到我们的学习。”榆林市第六小学腰鼓小组的同学高媛媛、梅家乐争着对笔者说。笔者采访了多名中小学生，他们都很喜欢“无课日”，一方面可以释放学习压力，另一方面还可以追求自己的兴趣爱好。“无课日”得到家长大力支持

半天不上课，光是用来“玩”，家长们会不会因担心影响孩子的学习而反对呢？星元小学校长慕彩芳说，“无课日”实行以来，家长们不但没有反对，反而挺支持的。“知道学校有一个柔力球小组后，一位擅长柔力球的家长自愿过来给孩子们做指导。”除了校内各兴趣小组外，“无课日”期间老师还组织学生走出校园去参观和实践。为了联系到更多的社会实践基地，各学校的家长委员会和学校理事会的家长们都利用自己的人脉关系，帮助学校联系活动场地。

“无课日”的实施需要很多条件支撑，如活动场地、师资力量、兴趣小组活动经费等。榆林市第六小学有18个大组36个兴趣小组，因为学校没有专业教室，有的小组开展活动就必须自己想办法克服。“目前，我们的困难就是专用教室不够，兴趣小组老师不够用，我们的腰鼓、二胡小组的兴趣老师就是校外聘用的。”该校校长王莹说。“无课日”并不是放任孩子不管，而是让他们通过设计制作、舞蹈、绘画、运动等各种自己喜欢的形式来学习，在自己参与的过程中，提升动手能力、独立思考能力和探究能力。

“无课日”在榆阳区还处于“试水期”。榆阳区教育局有关负责人最担心的是该活动能否长期坚持下去，从14周的运行情况看，绝大多数学生和家长表示欢迎。接受采访的城乡中小学校负责人告诉记者，可以肯定地说“无课日”不会影响孩子正常的学习，这一活动会坚持开展下去。

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