《生之喜悦》读后感

榆林市一小六年级（9）班 张桐硕

近期，我们学习了练习册上的《生之喜悦》这篇文章。它讲述了一个叫马修的人因外伤而全身瘫痪，且每天早上都会迎来一小时的痛楚，他化疼痛为力量，坚持以乐观的心态与病魔作斗争，最终战胜了病魔，他康复了！

“生之喜悦”这四个字意味着活着就是一种快乐，而马修就是依赖“生之喜悦”而存活的，他认为痛楚让他感到生命的存在，他还活着。经历每天早上的病痛折磨，他的女护士多次为马修的疼痛掩面落泪，马修却庆幸自己还活着。是的，我们的身体是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成，我们成长中吃进去多少粮食、喝进去多少清水，难道我们不应该对这万物滋养出的身体珍惜吗？

在痛中发现喜悦，对一般人来说太荒唐。但置身于此境的马修知道痛给了他喜悦和希望。他还把痛当作契机，他希望自己康复，他要和医生一起向这个方向努力，甚至盼望第二天的痛楚，进而康复，过正常人的生活，享正常人的感受。在生命前，马修是如此珍惜，更是无比热爱生活，而我们是随意虚度，得过且过，天天要父母操心，自己就完全无所事事了，只知道比吃穿、比玩乐。甚至，为了逃学而慌称自己病了，当父母急得团团转时，自己却暗暗窃喜，真是惭愧。

和马修比起来，我们生在和平年代，远离战争动乱，生活一帆风顺，反而感觉不到生活的快乐幸福，身在福中不知福。难道是因为我们有健康的身体，对幸福视而不见吗？归根结底是坐享其成，不懂得幸福的来之不易。马修用他残疾身体对抗痛楚，我们应该用健康身体与生活的磨难对抗，努力学习，顽强拼搏，“少年强则中国强”，让我们自己慢慢变得自强起来！让我们美丽的中国梦灿烂绽放！

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