屈罗维：拓宽素质教育渠道

屈罗维：拓宽素质教育渠道

神木县大保当中心小学校长——屈罗维，清瘦的脸庞，不苟言笑。不论谁对他汇报工作，他总是认真地听着、记着，从来没有谁见他发过火，更没有谁见过他自吹自擂。他没有太多业余爱好，满脑子想的是如何拓宽素质教育渠道，提高教育教学质量，工作起来常常没明没夜地“连轴转”。

担任该校校长伊始,屈罗维着手加强学生的素质教育，首先从提高教师课堂教学水平入手，大胆开展教研工作，制定了多种类型的“公开课”，有专题研究的“研讨课”、提高业务水平的“合格课”、总结提高的“评优课”等。在开展教师基本功训练中，他提出“一写二画三阅读”，同教师们一起练习书画，讲普通话。屈校长还根据学校实际开展了各种类型的活动课，组织成立了书法、美术、写作等10多个兴趣小组，培养了一批小书画家、小作家、小摄影家。

屈校长注重师生的品德教育，狠抓班风、师风、校风“三风”工作。通过抓理论学习，提高教师的政治素质；抓业务学习，提高教师的教学能力；举办各种活动，提高教师实践和创造能力，建立了德育考核制度，使学校德育工作走上了规范化、制度化、科学化。同时他主持制定了流动红旗评比等常规管理30余项制度，在短短的几年里，该校跃为全县重点小学。

一分辛苦一分收获，学生的整体素质全面提高，动手动脑能力明显增强，小学生基本上人人会小制作、小实验，甚至会小发明。在县上每年综合考评中，该校总是名列前茅。教师的素质也普遍提高，60多名教师中，有党员10多名，中教高级5人，大专学历40多人，县教学新秀6人。中心小学“团结、勤奋、求实、创新”的领导班子和“严谨、好学、上进、奉献”的教师群体使小学形成了“勤奋、向上、文明、爱美”的良好校风。在屈校长带领下，该校全面贯彻党的教育方针，向着“高质量、现代化、有特色”的办学目标奋进，逐步形成了“德育首位、五育并举”的办学特色。该校连续几年被上级评为“文明学校”、“先进学校”。屈校长也被评为“先进教育工作者”。 本报通讯员刘慧斌

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