2014年淄博市“市长杯”小学男子组校园足球比赛经过近一个月激烈的角逐终于落下帷幕。回首那一幅幅激动人心的场景,“技术”一词清晰地浮现于脑海。
足球运动,最刺激之处便是结果具有偶然性。虽然如此,技术仍是决定一个球队成败的最根本因素。分析目前淄博市校园足球水平,球员基本技术普遍偏差。仅仅从我们教科书中最基本的足球八项基本技术技术来讲,几乎没有一所学校的上场比赛队员能全部过关。如何提高小球员的技术水平,教练员起着至关重要的作用。
充分发挥教练员的主导作用。教练员是训练课的组织者与指导者,必须要严格要求自己,以身作则,做球员的榜样。教练员不但要敬业乐业,还要努力钻研业务,学习和掌握足球运动的基础理论,熟练地掌握足球的技术和战术,懂得有关裁判知识和科学的训练方法,不断总结训练教学经验,提高训练教学质量,这样才能更好地发挥主导作用。
除了要发挥教练员的主导作用外,还要在教法方面多下苦功。首先在教学过程中教练员要多给队员正确的示范动作,精讲多练。正确的动作示范是最生动的直观教学,它能使球员通过视觉真切地感知动作的要领,从而对技术动作形成初步的概念,然后进行多次的反复练习而逐渐掌握技能。在训练过程中多用“你能行”、“好球”、“勇敢些”等鼓励性的语言,从而调动每个同学的积极性。其次,提高训练课的质量。根据训练水平和队员年龄特征,制定科学系统的训练目标和计划。在训练中高质量的完成对每个技术动作的训练任务。最后,教练员要审时度势地对队员进行启迪和指导,进行阶段性地培养战术思维和足球比赛技能,使学生的战术意识得到更快的提高,并能在比赛中运用得恰到好处。
小学足球训练是培养足球运动员的基础。教练员要培养球员对运动酷爱的情感,提高他们的技术水平和身体素质,关心爱护每个小球员,与他们交朋友。相信,淄博市小学校园足球能够在教练的精心执导下逐步走出技术欠缺的困境,打造更加高水平的赛事,为淄博市足球事业的发展打下坚实的基础。
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