扎实的工作,为测评迎评和文明创建工作打下了坚持的基础。另一方面,测评迎评和文明创建工作也为进一步提高中小学生思想道德建设实效性提供了有力的抓手。
未成年人思想道德建设测评过关是创建全国文明城市的前置条件,测评不达标,文明城市的桂冠免谈。同时,未成年人思想道德建设测评成绩还要按百分之十五的比例计入文明城市测评总分,其重要性不言而喻。“不仅仅如此,文明创建工作是全市民心所向,是造福于民的事情。文明创建也给中小学生健康成长创造了良好的社会环境,学校也是文明创建的受益者。因此,无论讲责任,还是讲情理,做好未成年人思想道德建设的测评迎评和文明创建工作,我们都责无旁贷!”在教育系统测评迎评工作会上,市教育局分管同志这样强调。
思想上的高度重视,让教育系统负责测评迎评的人员在工作中做到了上下一心、密切协作。测评70%的内容在教育、在学校,材料提报任务非常繁重,而且时间紧张。为真实、客观反映工作成绩,顺利通过测评,从市教育局相关科室,到区县教育行政部门,再到各学校,大量同志都任劳任怨,加班加点,付出了辛勤的汗水。
辛劳收获的不仅仅是迎评取得优秀成绩,更有对工作的促进。“未成年人思想道德建设测评给我们提供了一个整理、反思工作的机会。”一位德育主任这样讲。在迎评中,每一项工作都要有部署、有落实、有总结,要有相关痕迹性材料。“以前很多主题教育活动搞过去就搞过去了,没有去总结。通过迎评,我们养成了事事总结的好习惯。我们发现,通过事后总结,我们能及时发现活动中存在的问题,不断改进活动。”一位分管副校长在总结迎评带来的变化时讲道。
测评迎评也丰富了全市中小学生思想道德教育的途径和形式。以迎评为契机,全市和各区县的校外未成年人心理健康辅导站逐渐建立,为服务学生和家长,引领全市中小学心理健康教育工作奠定了良好基础。同样在测评迎评中,“我们的节日”主题教育活动日趋成熟,淄博特色的品牌德育活动呼之欲出,一批身边的道德榜样被发掘、推介,中小学德育工作不断充实、发展。
日前,省教育厅、省文明办、团省委联合印发了《山东省中小学生德育综合改革行动计划(2015-2020)》。随着行动计划的落实,中小学生德育工作将进入崭新的阶段。淄博市教育系统以获得全国未成年人思想道德建设工作先进单位的殊荣为契机,继续遵循育人规律,继续探索立德树人的求实之路,滋兰树蕙,谱写华章。(成康)
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