高新区实验中学 八项举措提升群众满意度

近期,淄博高新区实验中学采取八项举措,不断改善办学条件、提升教师素质、提高育人质量,得到了群众和社会的高度认可。

实施质量提升工程。该校积极构建基于课程标准的教学体系,先后组织了“学科主任下水课”、“骨干教师达标课”、“中观教学设计评比”以及“一课一名师”等系列活动,打造优质高效课堂,促进了教学质量的提高。

实施名师工程。该校党委、校委会、教育工会积极加强师德建设,坚持专家引领、科研带动,实施青蓝工程,实现校风、教风、学风、行风根本好转,培养出了一大批师德高尚、业务精良的中青年教师骨干。

实施帮扶工程。学校开展“三联系一帮扶”和“三服务一争创”活动,学校中层领导对分管教职工实行挂包帮扶,优秀教师与新老教师“结对子”开展传帮带,任课教师、班主任对学困生进行组团式帮扶,班干部、优秀学生与后进生开展“手拉手”帮扶,对转化生帮扶实行学部或班级负责人定向负责制,促进了师生整体素质的提高。

实施“三位一体”工程。学校、家长、社区(村居)实行教育联动机制。充分利用校内外资源,开辟第二课堂,开办家长学校,开设“家庭教育大讲堂”或者组建家庭教育讲师团深入社区、村居开展互动交流。组织学生到社区(村居)或企业进行社会实践活动,开展励志教育。开设“教育教学开放周”活动,组织社会上的“五老”和家长进校园、进课堂,听课、参观、指导并发放征求意见表,积极吸纳合理化意见和建议,促进学校工作的全面提升。

实施“三园”工程。学校发挥图书馆、阅览室的作用,开辟班级图书角,倡导学生“爱读书、读好书、写好字”,积极营造“书香校园”。加强安全、法制教育,开展安全演练,实现社保联防,联系工商和食药部门,对校门口流动食品商贩进行管治；加大对保安的培训力度,认真落实值班和巡逻制度；增加了部分校园监控设施,做到监控全覆盖；加强对出入校园机动车的管理,发现隐患,及时整改；落实“学生营养配餐”制度,构建“平安校园”。倡导“艰苦朴素、勤俭节约”意识,培养节约习惯,积极创建“节约型校园”。

实施特色育人工程。突出抓好特色教育,开设第二课堂,开发编印了《书法》、《美文读本》、《入学教育》《心理健康校本课程初一教学用书》、《词汇新主张——初中段课标内教材外300词汇与阅读》等多门校本课程,成立了书法、舞蹈、美术、摄影等50多个社团,极大丰富了学生课余生活。学校心理健康教研室发挥设施齐全、师资力量雄厚的优势,积极开展心理健康咨询、演讲、个体疏导、宣泄、谈心等活动,及时跟踪调查和疏导师生心理问题,营造和谐上进的成长空间。

实施“师爱进万家”工程。学校开展“千名教师访万户、师生情谊传万家”活动,并印发了“师爱进万家”活动实施方案。积极构建学校、社会、家庭三位一体的立体教育网络,拓宽学校与家庭的沟通与交流的渠道,实现全员育人、全面育人,促进学生的健康发展。

实施标准化服务工程。学校对后勤教辅人员包括学生宿舍管理员、食堂人员确定工作责任目标、签订目标责任书、严格落实责任目标、严格考核,实行服务对象打分、自我打分、主管领导打分的考评机制,真正实现以身示范服务育人。

该校始终秉承“养德、育能、慧心”的价值观,以培养合格的现代中学生为目标,创造性地开展教育教学活动,促进了学生健康快乐的成长,得到广大师生及社会各界一致认可。(曹鸣韩烨)

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