实践才能成功 用“无线技术”实现梦想

我的“机器人”四轴螺旋翼无人机展示基于平板的数字化课堂教学,是华侨城小学依托无线技术打造新型智慧课堂的成功实践。学校将Forclass平台、博学宝电子教材和资源、电子白板软件,三者有机的结合在一起,开展一对一数字化教学和一对多数字化教学,并使这种教学模式成为课堂教学的新常态。

“ForClass”教学平台,功能特别强大,能够实现单选、多选、简答、写作、画图、标注、拓展等各项任务的检测。有了这个平台,孩子们的日记和读书交流内容、看图写话、创编儿歌、数学趣味学习和语文功课的辅助学习等都能得到很好的展现与互评。同时孩子们还可以将图片、课文录音等上传平台,实现更直观的学习与互动。老师在查看孩子作业时,会一目了然,避免了更多的繁琐。给孩子减轻了负担,也给老师减轻了负担。博学宝的使用为老师们提供了大量的备课、上课以及课后资源,使教师的备课时间大缩短,减轻了教师的工作量。

为了能让教师走下讲台,走进学生中间进行教学,学校将无线技术与平板电脑、白板和投影仪结合起来,实现了教师用平板可以无线链接投影仪与电脑主机,使视频和音频都无线传输、同步传输。老师在教室里可以轻松走下讲台,实施教学,发现学生的问题都可以随时拍照,同步投影出来,与全班同学进行共享。信息技术是一座桥,促进了家校互动沟通。学校将学校门户网站、学校微信公众号和“乐教乐学”三者充分利用起来,及时发布学校动态、学校新闻、学生作品等,让家长通过简单、直接的方式了解学校、了解学生在校的情况。通过这些手段努力挖掘家庭、社区的资源,服务学校教育教学和管理。发挥家委会的主动性和能量,为学校的教学工作和学生的社会实践活动搭建了更多的平台。学校与淄博交通文艺广播电台合作,开设“智慧父母俱乐部”,一方面进行系列化、专题化家教培训,另一方面进行家长与专家的面对面或网络一对一的解疑答惑。通过电台的“父母学堂”栏目,组织公益活动,提高学生以及家长的综合素质。

大平台,小工具,掀开了华侨城小学信息化教育的新篇章。2014年下半年,学校建立了机器人活动室和3D打印室,并将机器人课程纳入日常教学课程中,让每一名学生都能自己动手拼装机器人,进行机器人调试。学校成立了3D打印兴趣小组,3D打印室的建立让学生充分发挥自己的想象,将自己的设想构造出来,并利用3D打印机,直接打印出来。通过机器人课程和3D打印课程,培养了学生的创新实践能力,由此开展起机器人科技教育项目。

系列化、专题性的课题研究,更加科学的推进项目应用,使华侨城小学的教育信息化建设走在前列,引导并促进了信息技术与教育教学的完美融合,让学生通过不断参与,体验到学习的快乐,体验到成功的快乐,体验到技术带来的乐趣；让家长分享学生成的幸福,让家校关系更加和谐、统一；让教师体验到从教的乐趣,体验到技术带来的高效便捷,让教学充满智慧,师生、家庭协作,共同打造华侨城小学快乐校园的品牌。

陈忠心校长说,教育信息化是一项复杂的系统工程,既要符合学校发展的整体利益和教育现代化建设的要求,更要统筹规划,远近结合,分步实施,协调发展,这对我们来说,推进教育现代化建设,实现“办真正的教育”、“办与众不同的教育”、“办最具活力的教育”、“办创新的教育”的梦想才刚刚开始。

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