春暖花开,万象更新,在春天这个播种希望的季节,临淄中学又迎来了该校以“创新体验,低碳环保”为主题的第六届校园科技节。
如今,临淄中学校园科技节已经成为了该校一年一度的盛大节日,实践、创新、活力、梦想已经成为学校科技文化最核心的组成部分,也让学生们从中获取了知识和快乐。
创新教师杨浩告诉笔者,他已经不是第一次参加学校的科技节了,科技节给学生带来了很多快乐,也训练了学生们的动手能力,让他们感受到科学的魅力。学生张佳琳也表示,参加学校的科技节让她了解了许多科学奥秘,提高了动手能力,关键还为参加更高层次的科技比赛获取高校自主招生资格积累了宝贵经验。
活动引领历练平台
据了解,从2011年开始,临淄中学已经连续成功举办了5届校园科技节,取得了许多丰硕的成绩。学校自2012年起,开展了校园科技活动:航模等科技社团活动、科技教育和辅导、校园科技节、科技夏令营……用活动为孩子搭建施展能力的舞台,让他们海阔凭鱼跃。
本届科技节,学校为同学们准备了许多丰富多彩的活动项目,分为六大类,共18个项。分别是科学普及活动、科技创新大赛,电脑作品,计算机竞赛打字比赛,科技社团活动及创新课作品展,科技节比武等。
这些精心设计的科技节活动,力争让每一个参与的同学动手动脑,发挥才智,也让每一个同学更加热爱自然,关心环境,掌握科学,追求进步,迎接未来的挑战。
大赛提升展现水平
一年一度的校园科技节,不仅活跃了校园科技氛围,提高了师生探索、探究的热情,而且学校涌现出了一批科技健将和发明家。在各个级别的科技竞赛中,临淄中学的成绩越来越好,获得国家奖项200余人次,每年省级以上获奖100多人次。学校全国中小学信息技术创新与实践活动信息化教育实验学校、2016年全国自主招生500强学校,山东省科普示范学校全国中小学电脑制作,全国一等奖;全国中小学信息技术与实践活动大赛NOC,全国一等奖;全国青少年科技创新大赛,山东省一等奖;山东省建筑、航海模型比赛,山东省一等奖;淄博市科技节,淄博市一等奖……在全国级别的科技竞赛中,临淄中学代表队已然成为了一支劲旅。
通过校本课程《创新思维训练》的实施发现好的创意,并组织有兴趣的学生成立专利社团,将创意转化为专利。从2015年9月到2016年7月,学校共获得中国国家知识产权局颁发的实用新型专利证书87件,建校六年来共获得148件,总数在淄博市所有学校均名列第一。
观念更新利好导向
学校教育要培养什么样的人?只会读书、很会考试却不懂得活学活用的人,还是读书万卷、满腹经纶却不懂创造的人?在临淄中学校长王宏看来,都不是。教育不能为“名利”所动,不能为“分数”所困,应该坚持按规矩办事,按规律办学,为孩子的终身发展奠基。
现如今,临淄中学的学生不仅会读书,也知道3D打印机的原理,知道怎么设计建筑模型,知道“中国制造”必须要走向“中国创造”。这样的人才培养模式,真正体现了学以致用、知行合一,符合学校“厚德博学弘毅笃行”校训中的“博学”和“弘毅”精神。在齐国故都这片孕育创新的教育沃土上,期待临淄中学能展翅翱翔、鹏程万里。
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