让文明之花绽放校园 ——淄博十五中加强职业道德建设侧记

近年来,淄博十五中积极开展教师职业道德建设和学生文明礼仪教育,引导师生向善向美,在校内培育出了以社会主义核心价值观为营养成分的肥沃土壤,让文明之花绽放在校园的每一处角落。

职业道德建设:夯实文明的根基

“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚于党和人民的教育事业……”新学期教职工大会上,全体教职工庄严进行师德宣誓。

师德是一所学校“软实力”最根本的体现。学校通过组织开展教师职业道德行为规范大讨论、“大”家访、校长接待日、签订教师《规范从教行为承诺书》和群众满意度测评等一系列活动,积极推进师德师风建设。此外,学校建全完善师德考核机制,聘请驻地人大代表和政协委员担任学校“师德师风建设监督员”,对教师日常的师德表现进行动态考核,并纳入每学年年终的师德考核,形成了师德建设的长效机制。

为有源头活水来,学校在2016年被市文明委、市教育局表彰为“淄博市文明校园”,并与同年再次荣获“淄川区文明单位”,1名教师被表彰为“淄川区道德模范”,2名教师家庭分别被表彰为淄川区“传承好家风”家庭和淄川区“文明家庭”。

分层德育体系:擦亮文明的底色

3月15日,刘玉琛等几名升入淄博理工学校的同学在离开母校的最后一天,为老师们送上了一份精美的蛋糕,感谢老师们四年来对自己的辛勤培养,以独特的方式告别母校。

毕业生对母校的感恩行动,只是学校德育工作收获的硕果之一。近年来,学校坚持德育一体化理念,实施分层德育,逐渐形成以初一习惯与养成教育、初二责任与感恩教育、初三法制与励志教育和初四成功与社交教育的特色德育品牌和德育工作体系。此外,学校不断创新德育工作模式,将“四德”教育融入其中,组织开展国家宪法日教育、“我们的节日”系列教育、班级文化评选、孝老爱亲实践活动等主题教育活动,不断提升学生的道德水平和文明素养。

核心价值教育:传递文明的力量

为推进学校精神文明建设,提高学生文明素养,淄博十五中通过多种渠道,开展社会主义核心价值观教育。学校以课堂教学为主阵地,通过思想品德、主题班会、黑板报、宣传栏和校园网开辟“文明出行”专栏等形式,加大师生的文明教育力度。同时,学校还通过发放倡议书、组织开展校园文明签字承诺、校园文明随手拍、文明出行“小手拉大手”等多种活动,提高师生文明意识,进而影响带动家庭、社区等自觉参与到文明创建活动中来。

“学校对师生的文明教育,就是要让文明真正在广大师生内心生根发芽,进而内化成大家的自觉行为,只有这样,校园的文明之花才会越开越美!”学校主要负责同志如是说。

(晚报记者李红通讯员张帅)

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