自主高效　异彩纷呈 ——淄博柳泉中学创新课堂掠影

崇德·尚学·躬行·致远,这是淄博柳泉中学的校训。希望·激情·梦想,这是淄博柳泉中学校徽的寓意。建校一年来,柳泉人秉承的教育理念已经深入全校学子心间,柳泉中学的课堂向着追求自主高效、异彩纷呈迈进。

自主高效篇

建设实验性、示范性、引领性的现代化优质学校品牌,淄博柳泉中学对学校进行了明确定位,并将打造自主高效课堂作为学校追求。为此,学校一开学就制定了切实可行的教学质量监控制度。

“情境导入、自主学习、交流展示、合作探究、适时点拨、当堂达标”的24字教学法,这是柳泉中学综合借鉴国内名校办学经验形成的教学章法,“基于平板教学的个性化作业设计”,推行“堂堂清”、“日日清”、“周周清”“月月清”的“四清制度”,保障了学习效率；通过对班级成绩报告单、科目班级成绩、班级达标情况统计、科目对总分贡献率、分段频数人数分布、状元榜等等“大数据”分析,加强了学生学习过程的管理。

看,智慧众筹的集体备课,除课件和课后习题的展示,还要有主备人深入的教材挖掘,明晰的课堂教学设计及其教学目标、重难点的突破方法等,然后是集思广益、磨课、共享,最后是A、B、C三个层次的作业设计。三个小时,十几位教师,才有展现在学生面前的四十分钟的一节语文、数学、英语课。

看,个性化的课堂教学,每个人有了自己的平板,课堂上可以时时反馈学生的学习情况,老师不但可以根据每道题的正确率调整讲授内容,还可以准确知道每个同学的出错点在那里,针对性地进行辅导。

看,随时随地的课后辅导,由于小班额的优势,老师课后可以及时辅导,走廊上、办公室,随处有师生亲切地交谈。

天道酬勤,一年下来,高效、高能,初战告捷,学校在张店区统一组织的历次考试中交了一份精彩的答卷,赢得社会各界的赞誉。

异彩纷呈篇

多彩课堂,全面发展。汉字听写大赛、古诗文考级、课本剧《促织》的编排表演、最强大脑——数字王国闯关赛、“词汇达人”竞赛、英文电影赏析、“与秋叶共舞”树叶粘贴画活动、秦始皇功过辩论赛、商鞅变法课本剧、“小小少年”游世界探究活动、校园文化艺术节等丰富多彩的活动,打开了一扇扇多彩素质教育的窗口,孩子收获了更多的惊奇和感动。

多彩校本课程。教师招标申请课程,学生电脑抢课选择课程,艺体类、国家课程拓展类、地方课程类、科技类共计20门课程供孩子们“哄抢”。刘莹老师的“合唱团”,因去年的“百灵艺术节合唱比赛”获奖一直风生水起,提前被抢空。卞瑾老师的“非同儿戏”(戏剧入门课),把握了时代脉搏,孩子们在这里扎扎实实地练起了基本功。马晓峰老师的“大声学朗诵”,开朗、大方,全校的“春之声”朗诵诗会将是他们展现才艺的第一个舞台。郭艳冰老师的“综合绘画”、王鸿泽老师的“我的影像世界”让学生品味到了与平时课堂上完全不同的美术、摄影教育。任纪志、吴涛、范颜民三位体育老师的橄榄球、气排球、篮球课,吸引了大批的体育爱好者。李效清老师开设的围棋课,“以棋会友,陶冶性情”,黑白世界带给同学们无尽的欢乐与遐思。生物老师周梅的“快乐大自然”,也是选课孩子最多的一门,“菜园”、“蚯蚓”、“地球”,每个话题都带给同学们脑海深处关于童年的记忆。“微电影创作”、“智能车与编程”,焦玲玲、韩磊两位信息老师抓住了喜爱电脑的同学的心思。郭云霞老师的“兴趣魔方”、任丽老师的“钩针编织”这两门课程,就是专为那些爱动手动脑的孩子们设计的,从上学期孩子们的作品中就能看出他们的心思有多巧、收获有多大。“咱的家乡话”、“地理与生活”,崔焰昌、聂隽两位文科教师设计的乡土校本课程,吸引着爱家乡的孩子们。边龙艳老师的“英文朗读”课,在锻炼了英文口语的基础上,也带着孩子们领略着异国他乡的风土人情。

“书香校园”、“魅力校园”、“健康校园”,学校角角落落散布着各种书架、报架、校园阅读系统,老师们精心挑选的杂志、图书随时上架、更换,孩子们随时、随地阅读、借阅,“书香满园”,此之谓也。

给孩子们一个多彩的世界,他们还给我们意想不到的惊喜；给孩子们一个鲜花朵朵的春天,他们会给我们一个果实累累的秋季。体魄健康、人格健全、品德高尚、成绩优秀的新时代阳光少年,这才是崭新的柳泉中学的不懈追求和梦想。

(房文慧)

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