坚决完成均衡达标目标努力补齐教育事业短板

本报讯（记者  李梅）8月11日，市委副书记、市长陈吉明到雁江部分学校调研义务教育均衡发展情况、“大班额”问题化解及教育信息化建设工作，并召开会议研究存在的问题，部署下步工作。

在雁江镇初级中学和雁江一小，陈吉明实地察看了教学楼、体育运动场地、数学科学仪器配备、音体美器材配备、电教室等办学条件标准化建设情况，仔细了解教师编制配备、生均教学面积、生均图书册数、教学质量等义务教育均衡发展重要指标及“大班额”情况。

会上，市教育体育局汇报了全市教育工作。去年来，各级各相关部门认真落实市委、市政府关于推进义务教育均衡发展、教育信息化建设、化解“大班额”问题、学前教育发展等部署要求，做了大量工作。各县（区）均制定了义务教育均衡发展规划，摸清了底数，落实了保障资金，到年底，3个县（区）计划筹集改善义务教育学校基本办学条件资金共计4.12亿元，预计全市将有304所义务教育学校达到办学条件标准化要求。今年，“大班额”问题化解启动项目14个，到年底全市将新改扩建学校3所、增加学位1620个。全市所有完小以上学校均接入了互联网。上半年，资阳市开工建设公办幼儿园4所。但是，资阳市义务教育均衡发展推进及“大班额”问题化解仍然缓慢，教育信息化水平仍然较低、公办学前教育资源仍严重紧缺。

陈吉明指出，补齐教育事业短板，实现让每一个孩子“好上学”“上好学”目标，需要各级党委政府进一步加大对教育事业发展的重视，始终把优先发展教育事业摆在突出位置，推动教育和经济社会协调发展。各级各部门要加大投入、突破瓶颈，强力推进义务教育均衡发展、教育信息化建设、“大班额”问题化解及学前教育等重点工作，确保明年顺利通过义务教育均衡发展督导评估，完成“三通两平台”信息化建设任务，确保“大班额”及学前教育三年行动计划如期完成。

陈吉明强调，要切实做好教育规划，合理布局城市、乡村教育资源，实现城镇学校与城市发展同步规划建设，甚至超前规划建设。继续加大教育投入力度，在人力、物力、财力方面给予充分保障，形成稳定增长的投入保障机制。要充分利用社会资源，吸引社会力量办学、运用PPP模式等方式破解资金难题。着力破解用地、权证、项目建设难题，加快推进教育项目建设。要加强师资队伍建设，狠抓师德教育、合理配备师资、加强教师培训，培养一批好园长、好校长、好老师。要努力配齐各项教学设施设备，并充分发挥设施设备作用，促进学生德智体美劳全面发展。各级各相关部门要加强统筹协调，主动服务，形成齐抓共管、整体推进的良好局面。

市领导陈凯、王存志、周齐铭、刘廷安一同调研并出席会议。

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