合肥将遴选第二批“三点半课程”试点校 开展多样化课后服务 记者探访首批试点校，开设87门课后服务课、2673名学生选课

学生和家长可以在“课后三点半”App上选择课程。

晨报讯新学期开学，江淮晨报、江淮网记者从合肥市教育局了解到，合肥市正在遴选和申报第二批“三点半课程”试点校，并开设多样化的免费课程供学生选择。2月20日，记者走进琥珀名城小学，作为合肥市首批试点校，该校已开设87门课后服务课程，学生可通过APP自由选择。

合肥市正在遴选第二批“三点半课程”试点校，开展多样化课后服务

为减轻学生校外过重课业负担、满足家长接送便利等问题，去年年底，省教育厅、省物价局等联合发布通知，提出“从2019年春季学期开始全面启动课后服务工作”。

课后服务如何开展？师资配置如何解决？合肥市做出了有益探索。记者了解到，从2016年秋季开学起，庐阳区先行试点，通过“政府买单”，按照“自愿、免费”原则开设中小学生午间和下午“放心班”工程。到2017年底，‘放心班’工程已经在全区近40所中小学全覆盖。

合肥市在全省率先开展的“课后服务”不仅仅局限于“放心班”，还有“三点半课程”。

“去年我们在全市中小学中遴选了首批’三点半课程’试点校，效果不错，不少家长和学生也大力点赞。”据市教育局相关负责人介绍，“三点半课程”是合肥市为解决“三点半放学无人接送、看管”等难题引进的一项公益性项目，由学校提供上课场地，学生和家长可以在“课后三点半”App上选择课程，既解决了学生“放学后无人接送”的问题，也让学生在校就免费拓展了兴趣、爱好。

“在总结去年经验的基础上，这学期开学前，我们已经在遴选和申报第二批’三点半课程’试点校。”据该负责人透露，在总结多校课程开展、师资配置、场地问题的基础上，今后课后服务将在全市中小学全面铺开。

开设87门课后服务课程全校超8成学生报名

课后服务课程有哪些？师资配置如何解决？作为合肥市首批“三点半课程”试点校，合肥市琥珀名城小学在2018年就开始推出这一服务。

“3D打印”课、古诗词、二胡、国画、英语角、腰鼓、播音主持……合肥市琥珀名城小学琥珀名城校区副校长丁元春介绍，目前该校区开设的“三点半”课后服务课程达87门，参与服务的教师达到114人，这其中，还有17门课是外聘教师。“比如，泥塑、糖画、剪纸这些非遗项目，就都是聘请的非遗传人来讲课。”

“根据上一学期了解到的情况来看，选择‘三点半’课后服务的学生占到了整个学校的五分之四。”丁元春介绍，由于学校地处城乡接合部，生源多为城市发展带来的随迁子女居多，“三点半课程”的需求尤为突出。根据学校的统计，去年全校3292名学生，参与“三点半”课程学习的人数达2673人，占全部学生的82%。

从课程开设的情况来看， “3D打印”课、国画、英语角、腰鼓的需求比较高，那如何保证喜欢的学生都能选上课呢？

“我们会根据学生时间需求，学校依据课程特点，调整课程目标，改变课堂长度，采取长课与短课相结合的方式满足更多学生的要求。”他表示，通过这种方式，学生可根据自己爱好与时间适当选择自己的课程。

开设87门课，学校如何保障“三点半课程”的师资配置？

据他介绍，在结合使用少年宫师资的同时，学校也利用本校老师开设“项目课程”，分批分段上线，每学期学校对教师课程进行考核评定。

晨报记者 刘梅梅/文 卓旻/摄

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