绩溪实验小学四(1)班 胡慧敏
我有个既爱我又对我要求严格的爷爷,我和爷爷最贴心,从幼儿园到小学的老师们都知道我有一个好爷爷。
爷爷是我的“银行”。爸妈常年在外打工,爷爷对我百依百顺,只要对学习(含社会实践活动)有益的事情,我提的要求,爷爷都尽力满足我。有次,看见班上同学买了油亮笔,我也想买,于是我回家后,又是给奶奶倒茶,又是给爷爷捶背,爷爷真是我肚子里的蛔虫,见我这么殷勤就问我又要买什么?安徽省的卖关子了,“油亮笔,20元一盒!”爷爷掏了20元给我,我欣喜极了。我要学钢琴,老师说:“学钢琴很苦,要花好多钱。”爷爷毫不犹豫地给我报了名,要买钢琴,爷爷没有吱声,默默地取出厚厚的一叠红票子。那是爷爷要花几年才能攒下来的啊!
我是爷爷的“拐杖”。去年,爷爷的脚受了伤,于是,我就成了他的“拐杖”:每当吃饭时,我和爷爷总是“笨鸟先飞”,我紧紧搀着爷爷从客厅小心地走向餐厅,尽管没几步路,可我却累得满头大汗,但是我的心里却很高兴,我高兴能成为爷爷的“拐杖”。爷爷也很开心!
每当我去“银行”取钱时,都会存上一份孝心、一份礼貌,每当成为爷爷的“拐杖”时,爷爷会告诉我许多做人的道理。
在“银行”和“拐杖”的故事里,我渐渐地长大。我还要在社会这个大银行里储蓄更多的爱心和帮助,在中国这个大家庭中去当好需要帮助人群的拐杖。
指导教师:周小珊
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