重塑学生自信，望家长“搭把手”

“您能抽空来学校一趟么？我们当面就您孩子的教育问题沟通一下。麻烦您多关注您的孩子，他们来到我们学校读书，我们要教育引导他们，你们不能认为我们能做所有事，我们家校需要一起配合，引导您的孩子。”话还没有说完，那边突然挂了电话，合肥市经贸旅游学校旅游部学管副主任刘红梅无奈的放下电话。

由于有个学生跟宿管阿姨发生冲突，需要家长到校沟通，但是家长就是以各种理由不来。“这已经是我这个星期打的第8个电话了，好话说了一堆，就是不来，也许是真的烦我了，这次竟然直接挂了我电话。”刘红梅无奈的摇摇头说，“我们中职学校的老师很难当，平日里苦口婆心地教育学生，每天下班回家都不想说一句话，心里最难受的就是家长的不理解，甚至是无视，每每遇到这样的情况心里都觉得既委屈又无奈！”

最让刘红梅感到头疼的不是孩子的不好管，在她看来孩子们只要是精心引导，帮助他们恢复自信心，许多问题是能解决的。但是家长们的各种不配合，孩子们家庭教育的缺失，让中职学校的老师们在处理问题的时候非常棘手。中职学校的老师们常常在教育孩子们需要家长“搭把手”时，总是会感觉到无助，被家长挂电话、误会都是家常便饭。

在这所安徽目前规模最大的中职学校，每一位老师都精神紧绷着 ，他们肩膀上都肩负着不仅让学生成才更要让学生成人的使命。尽管家长的不配合，不理解，他们都还是坚持一遍遍的沟通，直到问题得到真正解决，孩子做出改变获得成长。

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