学生冒出一个念头学校育出全国大奖——吴小涛获奖背后的动人故事

↑合肥四十八中的科技创新社团在活动，学生们在钻研中成长。

合肥四十八中学生吴小涛在去巢湖岸边湿地游玩时，发现岸边长着各种水生植物，于是就萌发了研究“水生植物对巢湖水质有啥影响”的念头。学校老师充分肯定了吴小涛的这个念头，并指导他动手实验、写出论文。这篇名为《水生植物对富营养化物质去除研究》的论文荣获全国青少年科技创新大赛二等奖暨安徽省青少年科技创新大赛一等奖。吴小涛也因此荣获合肥市第十四届科技创新市长奖。10月17日，吴小涛及其家长、老师接受新安晚报记者专访，讲述了市长奖获奖背后的动人故事。

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为巢湖治理献计包河少年摘取全国大奖

“我只是随便冒出一个念头，没想到竟得到张老师的夸奖；在他的鼓励下，我开始了研究水生植物对巢湖水质有啥影响，没想到竟然能代表安徽省参加全国科技创新大赛，还获得了二等奖！”面对记者的采访，吴小涛称他的这个全国大奖是在班主任老师的激励下完成的。

去年9月份一开学，正是合肥市四十八中一年一度对全体新生及其家长进行青少年科技创新宣传推动的时候。班主任张宏明老师就向全班同学布置了一项课外作业，要求学生注意观察身边事物，结合生活实际进行科技创新。吴小涛在周末去巢湖岸边的滨湖湿地游玩时，发现水边有各种美丽的水生植物，他听说这些水生植物不仅能美化环境、还能净化水质，于是就萌发了研究“水生植物为何能净化巢湖水质”的念头。

班主任张宏明老师充分肯定了吴小涛的这个想法，就建议他在课余时间大胆实验，并将吴小涛的这个“金点子”推荐给学校，请学校里的科技创新辅导员给于帮助。经过近半年的实验和观察，吴小涛写出了《水生植物对富营养化物质去除研究》的论文，这篇论文荣获包河区、合肥市乃至安徽省的科技创新大赛一等奖，最终荣获全国青少年科技创新大赛二等奖。

为学生成长铺路合肥名校营造创新环境

“四十八中教学楼的走廊里挂满了各式各样的科技创新获奖作品，这些都是四十八中历届学生的获奖成果，我看到这些墙上的作品都很羡慕，相信有一天自己的获奖作品也能够上墙！”吴小涛说，合肥四十八中是合肥市的名校，学校里的科技创新氛围很浓，老师不仅鼓励学生科技创新，还在校园中树立科技创新的典型，而且还将全国科技创新大赛的获奖作品在校园里展示，让全体学生从这些国家级的科技创新作品中寻找灵感、寻求突破。

吴小涛的妈妈王女士说，吴小涛之所以能够在全国青少年科技创新大赛中获奖，并荣获合肥市科技创新市长奖，关键是学校重视科技创新，给学生营造了科技创新良好的学习氛围。班主任认真负责、辅导老师兢兢业业、校领导重视科技创新，合肥四十八中不愧是合肥市的名牌学校，她对辅导孩子获奖的老师特别感谢。

吴小涛的班主任张宏明老师说，学校注重挖掘每个学生的潜力，对学生因材施教。新生入学不久，他就发现吴小涛爱动脑筋、乐于创新，就建议吴小涛参加学校里的科技创新社团，对他的创新意识和创新能力进行训练。

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←全国青少年机器人竞赛金牌获得者刘隆举、李子楼同学和辅导老师陈燕合影。

全校征集金点子创新奖项接近全区一半

“我们学校是合肥市特色学校，一直把培养学生的科技创新意识作为特色！”合肥市十佳科技创新辅导员、合肥四十八中教师李雅俊说。合肥四十八中校领导鼓励学生创新、老师创新，并为这些勇于创新的老师提供广阔的发展空间。学校目前开设有电脑机器人、科技创新竞赛和信息学竞赛三大科技社团，利用学生特长，社团对有创新潜力的学生进行重点培养。

一年一度创意大赛是学校全体学生参与的科技创新活动，到今年学校已经举办了十二届创意大赛。从每年的6月份开始布置金点子创意任务，让全校学生利用暑假进行科技创新活动：观察、实践、整理、归纳，九月份收集，十月份评选，十一月份表彰，并将优秀的学生创意向包河区及合肥市推荐参加创意大赛。

李雅俊说：“环境影响人，校园科技环境的营造，激发了学生创新兴趣，培养了学生的创新意识。”近年来，在包河区上报、参评合肥市科技创新大赛的获奖作品中，约有一半的作品是合肥四十八中学生的，比如前年包河区上报合肥市科技创新作品25件，其中有12件是48中学生作品；去年包河区上报合肥市科技创新作品25件，其中有11件是48中学生作品。今年，学校又有11件学生作品代表包河区参评合肥市科技创新大赛，其中有8件作品获得合肥市科技创新大赛一等奖。

包河区教育体育局副局长、合肥市第四十八中学教育集团理事长叶传平接受采访时说：“我一直坚持认为，学校是学生成长历练的舞台，是学生个性张扬的平台，是学生释疑解惑的乐园，是学生全面发展的家园。教师则是学生健康、全面发展的引领者、支持者。合肥市第四十八中学历经近六十年的发展积淀，以创新教育理念为指引，以创新实践为依托，为国家培养一批又一批优秀的创新少年，造就了一批又一批国家建设的栋梁之才，收获了良好的教育效应，赢得了良好的社会口碑。全校师生既是创新教育的实践者，又是创新教育的受益者。”

叶传平说，吴小涛同学在校、区、市、省以及全国获奖，从个体角度来说，也许是一个偶然；但是从学校整体角度来说，这其中一定有一个必然，正如教育家吕型伟先生所说：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育的生命在于创新，学生的生命也在于创新，教师的职业生命也在于创新。正是合肥四十八中师生矢志不渝的坚持创新，才有了教师专业发展的不竭动力，才有了学生快乐发展的不竭潜力，才有了学校科学发展的不竭源泉。

李雅俊本报记者张洪金

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