社区有爱 孩子乐开怀

课堂

南园社区

“有了这‘四点半课堂\’，我再也不用为孩子放学后没人管操心了，既安全，又能学到知识技能，真是解决了我们家长的后顾之忧。”一说起南园社区开设的“四点半课堂”，家住南园新村的张女士就忍不住夸赞。张女士说，现在单位一般都是6点下班，大多数又都是双职工，孩子放学后这段时间最让人担心，自从有了“四点半课堂”以后，再也不用操心安顿孩子的问题了。

小朋友们放学后就来到社区小课堂，年纪太小的小朋友或在爷爷奶奶的陪同下到达教室，第一时间自觉地拿出课本开始写作业，志愿者以“一对一”或“一对多”的形式为小朋友提供学业辅导、亲情陪伴等关爱服务。学生遇到不懂的题目，志愿者耐心地讲解；看见学生坐姿不对，轻声提醒，矫正姿势，预防近视。

南园社区的四点半课堂是由南园社区关工委联合社工邀请中国科学技术大学芳草社志愿服务队共同开展，由南园社区提供服务场地，中科大志愿者为四点半课堂的社区儿童提供课业辅导、兴趣爱好培养、科学小实验等服务。叶明慧洪宏

沁心湖社区

近日，农业经济研究会支教部在望湖小学进行支教活动，为丰富学生“四点半课堂”上课内容，锻炼学生手工能力，增强学生兴趣，特开丝网花制作课程。孩子一般4点半左右就放学了，但多数家长要到晚上6点才能下班。这段时间，如何确保孩子们的安全？为帮助上班族父母缓解下班前对孩子的“管理真空”，减轻家长教育管理孩子的压力，消除安全隐患。沁心湖社居委协同佰家伴·好邻好友生活馆特邀请了安徽农业大学的大学生志愿者直接在望湖小学内开设“四点半课堂”，将服务做到实处，保证学生放学后的安全。

在过去的近一个月里，每周一至周五，我们的大学生志愿者和佰家伴的社工们就会摇身一变成为辅导员，为“四点半课堂”的学生们提供课业辅导，辅助他们快速高效地完成功课。为丰富“四点半课堂”的形式内容，提高小学生们的动手能力，社工和大学生志愿者们11日下午还开设了手工课堂，教小学生们编织丝网花。

活动中，志愿者分发了制作丝网花的材料，教孩子们学习编制“百合”丝网花。套圈、上丝袜、打结、捆花瓣、修花……小朋友们非常认真地学习每个步骤。看着自己亲手编织的丝网花，小朋友们都迫不及待地跟自己的“百合花”合起影来，造型千姿百态，课堂内一片欢声笑语。

“妈妈，这是老师今天教我们做的百合花，送给你。”课堂结束后，我们的小朋友对来接他的妈妈说道，“自从有了‘四点半课堂\’，下班也不用担心孩子的安全，而且孩子放学后还能在学校将作业完成，回家也不用催她写作业，实在是太好了！”一位家长称赞道。“四点半课堂”开设手工课堂，不仅丰富了孩子们的课余生活，还提高了孩子们的动手能力和创造力。朱丽云

科普

西杭社区

10月14日烟墩街道西杭社区团支部联合合肥工业大学团员志愿者开展了以“科技之光，闪耀童年”为主题的奇趣科普微课堂活动。

下午3时，来自合工大的志愿者老师首先以讲故事的形式，将瓦特、爱因斯坦等著名科学家悉心探索，勇于求真的精神传递给小朋友们。随后，志愿者们用通俗易懂的语言详细地为孩子们讲解具体的实验步骤，并在助教的配合下圆满完成了箭头反转和水中激光两个实验。看着眼前发生的种种神奇的光现象，青少年们不时发出惊喜的欢笑，积极举手提出问题：“为什么箭头会转弯？”“为什么光会从水中照射出来？”并踊跃上前，亲手体验了光的实验乐趣。最后，志愿者细致的为他们介绍了实验的原理，同时激励孩子们在生活中发现有趣的光现象，并运用学到的知识去解释这奇妙的景象。

陈如意孟婷婷

国学

明珠社区

10月14日，滨湖明珠社区关工委联合滨湖明珠社区社会服务站开展诵读国学经典活动，以经典诵读为内容，与优秀传统文化进行互动，学习经典，弘扬传统。

活动中，经典诵读班的志愿者妈妈左金林以《孝经》为本源，以孝道为主题，以诵读为形式，以传承为使命，带领大家齐声诵读；读书社则进行了《江南》、《采桑子·重阳》、《九月九日玄武山旅眺》等10经典诗词的朗诵学习。通过不同的内容和形式，让大家感受传统“孝”文化的魅力，在优秀传统文化熏陶中汲取丰富的精神营养。宁盼盼

电影

南园社区

日前，南园社区城市生活e站图书馆第一期“看电影学英语”活动圆满结束。本期活动结合电影（中英文字幕）展开，充分调动了小朋友的积极性。播放电影间隙，邀请小朋友们用英语进行情景对话和表演，说说他们从故事中得出的感想——我的小小世界观。小朋友们争先恐后举手发言，既锻炼了英语听说和表达能力，也培养了孩子的想象力和思维发散能力。

此次活动也是对大家平时英语学习的一个小检测。从活动现场来看，小朋友们掌握了不少英语单词，同时增加了口语表达练习！

叶明慧姜亚仙

音乐

欣园社区

10月14号下午，合肥工业大学朝阳志愿服务中心社区服务部的志愿者们又一次来到了滨湖欣园社区，这一次他们为社区的小朋友们讲解的是关于音乐瓶的相关知识。

朝阳志愿服务中心的四名志愿者在社区老师的帮助下，高效地完成了课堂教学任务。“同学们，你们知道动画中的这些音乐是怎么形成的吗？想不想自己创造出音乐呢？”主讲人黄璐瑶结合音频，动画以及自己的具体讲解，让小朋友们对音乐的形成产生了浓厚的兴趣，并让他们明白了音乐瓶产生乐音的原理，为即将开始的实验做准备。

在接下来动手制作音乐瓶的过程中，老师领着小朋友们一步步完成音乐瓶的制作。在做实验的过程中，小朋友们仔细地搭好音乐瓶的架子，在每个试管里放入不同高度的水，再滴入各种美丽的颜色，最后用小铁棒敲击玻璃瓶，美妙的声音便发出来了。小朋友们不仅时刻跟随老师的讲解动手实验，还遵守课堂纪律，不打闹嬉戏。

小朋友们在亲手完成了实验的同时，也增强了自己的纪律意识，提高了自己的动手能力，满足了自身的求知欲和好奇心。

柏骁锐黄晶晶

手工

云川社区

10月13日，烟墩街道云川社区“小雏鹰”志愿队举行“创意盆栽，绿色社区”活动。下午四点半，社工将种植需要的活动物资发给每个孩子，鼓励孩子自己动手操作，孩子们按照社工教的步骤，装饰、装土、松土、种植、浇水……操作起来有模有样。“老师，我可以把这个盆栽放在社区走廊吗？这样大家一进社区，就能看到我种的盆栽了！”活动在忙碌却欢乐的气氛中圆满结束。大家不仅完成自己亲手制作的盆栽成品，也为社区收获了一份绿色的风景。孙珊珊

车谷社区

10月14日，连车谷社区城市生活e站、民政、妇联、教育、工青妇等部门联合开展的“大手拉小手亲子乐悠悠”亲子手工活动中，孩子们与家长分工合作，妈妈负责缝合香囊，孩子们负责给香囊做装饰。经过孩子们与家长的共同努力，一个个精美别致的香囊制作出来了，大家纷纷拍照留影，记录这一刻亲子时光。

运动

云川社区

10月10日，烟墩街道云川社区特邀艺朝艺夕跑沃尔的老师为孩子们带来专业而有趣的旱地冰球活动，与孩子们一起度过快乐的时光。

“老师，什么是旱地冰球？我家孩子之前没有接触过。特地想报名参加今天的活动，让孩子玩玩！”一位妈妈带着孩子来到现场。“大家好！我是跑沃尔老师。今天由我带着你们一起玩旱地冰球！”老师拿着球杆开始讲解旱地冰球的玩法和规则：旱地冰球的比赛方式与冰球和曲棍球十分相似，其主要比赛目的是用球杆控制球并将其打入对方的球门而得分。活动中，孩子们一个个热情高涨，挥舞着球杆在场地展现着他们的年轻与活力。“看我的！接招吧！”8岁的郑一凡不甘示弱的说道。孩子们在快乐的运动中结束了活动。

孙珊珊

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