以典型案例作警示教育抓手 探索干部监督管理新路径

据《光明日报》4月12日2版报道近年来，安徽省委每年集中开展一次警示教育，持续严明纪律规矩。2019年部署开展的“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育，对形式主义官僚主义突出问题进行集中整治、系统清扫，取得显著成效。

4月3日，在安徽省召开的深化“三个以案”警示教育动员部署会上，安徽省委书记李锦斌强调：“从反面典型案例中吸取教训，推动以案促改，就是要教育引导各级党组织和党员干部做到‘两个维护’、勇于担当作为、力戒形式主义官僚主义，持续净化优化政治生态，纵深推进全面从严治党，以优良作风决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。”

今年，安徽省委以赵正永、张坚等案例作为反面教材，从4月至6月在全省继续深化“三个以案”警示教育，督促引导各级党组织和党员干部将“学”与“改”贯穿始终，明法纪、促整改，持续优化净化省内政治生态。

在2019年警示教育的基础上，今年安徽省又创新性试行对“关键少数”干部特别是“一把手”开展政治监督谈话机制，让上级“一把手”监督下级“一把手”。省党政主要负责同志将带头对班子成员、市级党政“一把手”开展政治监督谈话，省党政分管负责同志将逐一对分管单位“一把手”进行政治监督谈话。

据了解，在本轮警示教育中，安徽省还根据不同层级、不同领域、不同教育对象的特点，分类施教、精准施策，做实同级同类干部警示教育。特别在扶贫领域和政法、国资、教育、供销等系统以及各市县，都要求充分利用十届安徽省委以来查处的本地区本系统本单位典型案例，充分发挥忏悔书、剖析材料、案件通报警示教育作用，深化标本兼治，增强教育的针对性和实效性。

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