中考英语解题策略和技巧 完型填空和书面表达

淮南市第十九中学 许楠楠

一、2019安徽中考英语试卷特点

2019年安徽省初中学业水平考试英语试卷严格依据《全日制义务教育英语课程标准》和2019年安徽省初中毕业学业考试纲要为指导，兼具“水平检测”和“选拔性考试”的作用。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。整张试卷“考查全面、关注能力、运用策略、强调语用、体现素养。”试题中的选材贴近学生生活、展现时代特征，呈现了“语境真实、语料鲜活、聚焦文化、渗透教育”的特点。

二、 完型填空

1.概述：完形填空是考查学生阅读理解和语言运用能力的综合性题型。它考查的知识面广，覆盖面大，综合性强，灵活度高。它不仅能客观地反映出学生的知识水平，而且能反映学生的阅读理解、语言运用、逻辑推理和分析判断能力。它要求学生掌握基础知识，并灵活运用它们来理解语义，处理好句与句之间，以及句与篇之间的内在关系。

文体：记叙文、说明文、应用文均有涉及，主要以记叙文为主。

话题：教育引导(10年8考)、生活故事(10年4考)、人际交流(2019年B篇，2013年B篇)、寓言故事(2011年B篇，2010年A篇)、科普知识 (2012年A篇，2010年B篇)、中西方文化(2014年A篇)、热点(2017年B篇)。

考查方向：考查同一词性的词义辨析。必考点：名词、动词、形容词；高频考点：动词短语、副词、连词；偶考点：代词、介词；少量穿插设置形容词短语、数词的辨析。

2.解题技巧：切忌：只见树木不见森林 切记：瞻前顾后（词不离句，句不离文）。

1）根据上下文语境推断解题。

2）根据句段间的逻辑推理关系解题。

3) 根据词汇的复现解题。

4）根据词语固定搭配及辨析解题。

5）根据生活常识及文化背景解题。

3解题策略：四步。

1）通读全文，领会大意---2）先易后难，试选答案---

3)细读上下，推敲难题---4）复读全文，验证答案。

三、书面表达

1. 命题特点:控制性加半开放性写作（通过提供要点，降低了考生的写作焦虑，同时也给考生足够的写作空间）；话题贴近学生生活，人人有话可说（城乡差异不能有），有感可发，且发挥空间大。中考写作体裁是外在的、附属的东西，是提供的，如何连贯、清楚、得体地表达内涵才是学生真正需要关注的。从某种意义上说，初中写作只是停留在翻译的层面，它是语言的组织和观点的表达，不是创作。

2. 书面表达解题六步骤。

1）审： 体裁，时态，人称，要点。

2) 列：根据所提供的信息，用简单的句子或短语列出文章的要点，可以先用简单句表达出来，来确定文章的框架，但必须确保要点无遗漏。

3) 加：添枝加叶：主语、定语 、补语、状语等。加首尾，使文章结构完整，开头和结尾应注意简洁漂亮。

4) 连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。

5) 查：要点是否齐全，人称是否正确；词类使用是否恰当； 避免Chinglish现象；时态语态是否正确；主谓是否一致；名词的单复数等；有无拼写、标点、大小写错误，字数不够……

6) 誊：誊写。卷面整洁不一定加分，卷面潦草一定要扣分。

注意：恰当的谚语和正能量的好句子可以起到画龙点睛的作用。关注如今热点话题，结合话题做些预测。平时多积累多背诵一些好词好句好范文。

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