面对成绩单，如何爱孩子

专栏

杨继云

做这样一个题目，是高考、中考刚刚结束，成绩自然有好有坏，也自然依据成绩的不同，几家欢喜几家忧。

那么父母们如何对待孩子的考试成绩呢，这可能是一门如何与孩子沟通、交流的学问。

当今几乎所有的父母都会重视孩子的考试成绩，因为之所以这样，我想和成绩好→上好大学→好工作→好前途这个模式化的思维密不可分。可我们无法掌握的一个人生现实是：人生是一个无法彩排的剧场，所有的事情都充满了不确定性。尤其是在学习成绩这个问题上，一些孩子自己也无法承受成绩之压力，从而出现情绪异常。所以从大的方向上我们父母作为成年人一定要认识到这一点，千万不要等悲剧发生了后悔晚矣。

如果孩子带回的成绩单不理想，请不要唠叨、讽刺和挖苦。

每一个孩子都有自尊，没有考好，自己本来就很难受，如果家长因为望子成龙心切，当孩子分数不理想时就怎么解气怎么说：“榆木疙瘩脑袋！”“一样的脑袋，你怎么就这么笨！”……我们想想本身就心中忐忑、内疚的孩子有多难受吗？

可能有看过专栏的朋友会说：“杨老师，你说话不腰疼，你家孩子考差了你会怎么样？”是啊，事情放在谁身上都不会很好受，但当我们不好受时怎么做——却是一个成年人需要考虑的问题。记得当我家孩子四年级时，第一次数学没有考好哭泣地告诉我，我想到的首先是如何安慰她的情绪，在她的情绪稍微稳定后，告诉她：“妈妈恭喜你遇到人生的第一个挫折，人生不可能一帆风顺，如果连一次考不好都不能面对，以后怎么面对人生的坎坷。”这么做的合理性在于孩子在面临挫折时，至少有一个可以依靠的肩膀，而不是被全世界抛弃的雪上加霜。

一般来说，当孩子经常听到父母的讽刺训斥，往往会产生逆反心理，尤其是青春期的孩子，父母不加控制的过激言辞很可能更会把孩子越推越远。尤其是父母如果经常用最“致命的伤害”话语，如：“你总是……”“每次你都……”这样永久性的词语否定孩子的话，久而久之，孩子就会内化为对自己否定的信以为真——“我妈总骂我笨，我是够笨的。”，“我是一个学习不好的孩子”，“我是一个成绩差的孩子”等。用心理学的角度讲，就是父母给孩子脸上贴了个标签——你是一个没用的失败者。

有的父母说，批评孩子的时候他们的样子根本就无所谓嘛，油盐不进！可是，儿童心理工作者观察就发现，那些看起来无精打采、自卑内向的孩子，多数是在否定和被批判的环境中长大的。表面上看他们对父母的讽刺、挖苦无动于衷，其实这种内伤是被他们埋藏在了心里，而且很难医治。

所以当孩子成绩不理想时，多用“暂时的”“这一次”等词语来想办法消除失败的心理暗示，然后和孩子一起分析、面对，也许对孩子来说更为有益。

同样的，如果孩子带回一张还不错的成绩单，也别忘了鼓励。您可以给孩子一些小奖励，或者给孩子一个大大的拥抱，孩子的自信心和父母赞赏给予的内心安全感是密不可分的。这时要注意以下几点：一、无视孩子的成绩，觉得一切都是应该的。二、反复给孩子唠叨不要骄傲、成绩只代表过去等大道理。三、喜形于色，“纵容”孩子的骄傲。四、给孩子暗示“只有成绩好了爸爸妈妈才会爱”的条件感。

杨继云：安康市人民医院心理门诊主任，国家二级心理咨询师，人社部心理咨询师培训师，中国科学院心理研究所动力沟通员，陕西省慈善协会心理援助中心安康分中心主任，安康义工联心理咨询中心主任，共青团安康市委12355青春热线特聘心理咨询师。

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