旬阳“四抓”凸显“学教”新特色

本报讯（通讯员 王元林 刘玉立）旬阳县紧紧围绕“学、做、改、评”，不断夯实“两学一做”学习教育措施，规范规定动作，创新自选动作，“四抓”出彩，“学教”见效。

带着问题“深化学”，学习教育抓经常。县委中心组(扩大)会带头学习，引导大家用先进典型经常对照自己，扑下身子真抓实干，学习身边典型，做践行“亮晒作”要求的表率，强化全员学。为打赢打胜“工贸企业、农林科技、交通运输、城市建设和文化旅游”五场硬仗增添干劲。

树立典型“持久做”，标新立异抓样板。教育引导全县党员干部远学焦裕禄、张明俊，近学陈分新、骆云桥，在公开承诺今年20个重点项目的基础上，进一步明确工程期限、责任领导和责任人，继续运用大屏幕不间断滚动播出干部出勤、作风及重点任务完成情况，加强作风建设，推动工作落实。

脚踏实地“入一线”，面对现实抓整改。针对党员干部作风问题，优化全员电子考勤系统，科学完善指纹录入打卡制度；针对基层党建薄弱的问题，对后进镇党委和后进村（社区）进行集中整顿，加强“第一书记”选派力度，今年底完成新建50个、改造17个的任务，下大力气解决基层组织建设提升年活动和党员队伍中的重点、难点、焦点和疑点问题。

人民群众“作评判”，成效业绩抓监管。坚持学习教育开门纳谏，综合运用“党内评、群众评、上级评”等方式，让群众参与、把脉、监督、评判。按照“个人自评、党员互评、民主测评、组织评定”的程序，党员逐一开展评议，为打赢五场硬仗提供坚实可靠的组织保障。

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